2023年10月17日下午，建邺区第四盟区全体数学教师齐聚南京河西外国语学校，参与主题为“初中数学核心素养下‘数学美育’教学策略研究”研训活动。本次活动由南京外国语学校河西初级中学戴建勇老师主持。
活动第一环节由南京外国语学校河西初级中学朱辉老师和刘佳老师执教《2.6 正多边形和圆（1）》和《探寻“勾股数”》。
朱辉老师在聚焦数学美育的主题下，首先，从欣赏生活中的图片引入课堂，引导学生了解正多边形的概念、理解内涵。接着通过经历画出圆的内接正方形、正五边形、正六边形等有层次的操作过程，让学生理解正多边形和圆之间的关联，最后通过视频呈现，再次让学生体会正多边形和圆之间具有的有限和无限的统一美。整节课在鲜活的数学探究活动、数学思考和问题解决中欣赏、感悟、创造数学之美。
刘佳老师从数学眼光、数学表达和数学思维三个方面展开教学。首先，通过探究两类勾股数，引导学生运用数学的眼光观察勾股数之间的内在联系；接着，引导学生学会用数学的语言表达两类勾股数的规律；最后，借助视频介绍毕达哥拉斯、柏拉图、费马等数学家围绕这一主题展开的研究，引导学生会用数学的思维思考勾股数的规律，建立数与式的联系。整节课刘老师让学生在经历勾股数的探究过程中，感受类比之美、抽象之美，发展数学素养。
活动第二环节，南京河西外国语学校范月琴老师作题为《核心素养指向的“数学美育”教学策略研究》讲座。范老师的报告主要从数学美育的内涵、价值、教学范式和教学策略四个方面展开。结合教学实际介绍了数学课堂中新授课、复习课和习题讲评课等基本课型的教学结构。结合具体案例介绍了课堂教学中如何借助“数学内容、数学形式、数学旨趣”这条知识明线，通过数学美育“赏美”、“悟美”、“拓美”三级路径，落实“数学基础知识与基本技能----数学思维----数学品格”这一学生数学核心素养发展的暗线。范老师的报告高屋建瓴，深入浅出，既有学理的思辨，又有教学一线的思考。
最后，两位展示课执教老师分享教学设计理念和磨课过程，两班数学老师交流听课感想。戴建勇老师主持研讨环节，肯定了这次活动对所有教师、特别是年轻教师的积极借鉴意义，鼓励年轻教师积极参与研训活动，不断提升教育教学能力。（供稿：范月琴 编辑：单诗慧 审核：杨琳琳）
