2024年11月16—23日，由南外河西教育集团专班丁倩副校长带队，初一年级组长张荣毅老师、初二年级组长施萍萍老师以及28名初中学生组成的研学团队，开启了为期八天的香港友好学校交流研学活动。这是学校对香港汉基国际学校今年5月来访的一次应邀回访，也是在2019年与香港汉基国际学校签署友好学校协议后，师生第一次实地访问。
到达香港汉基学校后，我们受到了学校师生的热烈欢迎。大部分的结对学生都已结识于今年5月份的河外校园，相见甚欢。在汉基学校精心准备的欢迎仪式上，两校校长依次致辞，希望双方未来能在学校教育理念、教育教学管理和校园文化建设等方面进行合作与交流。丁倩副校长代表学校赠送了我校精心挑选的两份极具文化价值的纪念礼物——南京云锦和金陵古今山水胜迹。这两份礼物不仅展现了中华文化的博大精深，也体现了学校对文化传承与交流的重视。
欢迎仪式结束后，汉基中学部校长带领我校师生参观了“小而精”的美丽校园，之后更是根据带队老师的学科特点安排了听课课表，让我们更能充分感受其自由民主的课堂氛围、多元设计的课程内容、任务驱动的教学方法以及“学为中心”的育人理念。无论是中文课、数学课，还是艺术课、体育课，都渗透着汉基学校“仁、义、礼、智、信”的校训理念。
学生在汉基结队小伙伴的带领下，不仅体验了汉基多样的课程活动、还品尝了餐厅美食、参与了体育运动……同学们纷纷表示，汉基课程的主要创新点在于全部从无到有的创造，强调实践操作和团队协作。例如在设计3D汽车模型时，以教师指导为辅，小组合作为主，完成从纸质绘图到电脑绘图再到模型实体打样，体现出学生们调用知识解决问题的能力。这种教学方式不但可以培养学生的团队合作能力和沟通技巧，增强社会适应能力，还有利于培养学生的创新精神。
通过课堂体验活动，我们对汉基国际学校的课程类别、教材内容、教学活动、作业布置和课堂风格等情况有了诸多了解。离开汉基前，双方师生依依惜别，互道祝福，互诉衷肠。
（供稿：施萍萍 审核：丁倩 编辑：单诗慧）
