9月29日下午，建邺区“新教材，新教法”语文主题教研活动在致远初中举行，我区全体初一年级语文老师参加了本次教学研讨活动。致远初中王磊老师为与会老师带来了“新教材，新教法”示范课，杨菁老师也以讲座的形式介绍了致远初中语文特色校本课程的开展情况。之后，针对新教材培训举行了沙龙研讨活动。讨论中，全区全体初一年级语文老师纷纷分享感受，交流经验，收获满满。
王磊老师开设示范课元曲《天净沙·秋思》：在授课中，他特别注重学生自主学习能力的培养，从“天涯”意象入手，通过课堂问题的巧妙设计，让学生在老师的问题启发和追问中对文本进行个性解读，并自主归纳解读同类作品的方法。然后学以致用，让学生当堂解读马致远的另一首元曲，不断引领学生们对文本展开深度的解读和思考。整节课环环相扣，一气呵成，师生互动，生生互动，真正做到了“教学相长”。
杨菁老师的《以书养气——致远校本课程分享》专题讲座强调将名著阅读真正落到实处：杨老师首先从名著阅读的目标谈起，继而介绍致远初中特色校本课程“师生共读一本书”的具体做法，并以《湘行散记》例谈名著阅读进程表的运用，分享了王亚念老师《湘行散记》第二课时精彩片段，由15年前和15年后路经同一地点的景物描写对比，引发学生对沈从文先生悲悯情怀的感悟，逐层深入地引领学生们向文本更深处漫溯。此外，致远语文校本课程在区语文研训员吕莉老师的指导下还强调了对学生积累的重视，引领学生背诵经典句段，做到“腹有诗书气自华”。最后，杨老师建议全体语文老师做到静下心来与学生一起共读，边教边学，边学边教，在促进学生阅读素养的同时，也涵养我们自己的心灵。
之后，针对新教材培训举行了沙龙研讨活动。全区初一年级的老师们针对部编教材培训会培训内容纷纷分享感受和习得，为新教材的教学提出了很多的有价值的问题和宝贵的建议。最后，吕老师以“四个回归”对“新教材，新教法”给予解读，强调在面对新版部编语文教材时，我们语文老师一定要注重将自己的课堂回归知识点与能力、回归文化、回归语言文字、回归思维，从而激活学生的思维，唤醒学生的人文关怀。
本次全区“新教材，新教法”语文主题教研活动，达到了预期的效果，为全区全体初一年级语文老师进行新教材的有效教学做出了一次有意义的尝试。（信息员：王亚念）
