暴雨挡不住教科研的热情。9月25日下午，在致远报告厅举办了南京市2017年教育论文写作培训暨市级“个人课题”培训大会。南京市教育科学研究所所长兼书记左坤、副所长何炳均等出席了会议，此次市“个人课题”主持大会约500人参加了会议。会议由李洵老师主持。
首先，致远初中的丛一冰校长对市教科所一行人员的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并对致远初中这所年轻的学校发展愿景做了简要汇报。
随后，建邺区教育局马峰副局长引经据典、诗意地阐释了教学与研究的关系：一线教师即使现在处于“为伊消得人憔悴”的阶段，只要树立课题意识，把每天的课堂当成课题实践的基地，就可以“蓦然回首，那人正在灯火阑珊处”。
随后，南京市教科所左坤所长对各位青年教师如何在教育教学中提升成长提出期望和建议，左所长表示青年教师们一定要牢记于心的是“站得高”“想得深”“做得实”，作为教师一定要以课堂为准为先，让教育科研以课堂发生为基准，在实践中课堂中去发现教育教学的智慧，而这个发现的过程就是教师个人的收获和成长，一个“名家名师”最重要的就是在课堂的教学中体现价值，最后左所长表示中秋国庆将至提前预祝老师们节日快乐。
接着，南京市樱花小学章莉老师对论文写作中易出现的问题进行解读，并结合生动的写作案例总结了教育论文的写作技巧——理论与经验结合。
《江苏教育研究》杂志社编辑金连平为大家带来了关于教育科研与论文写作的专题讲座。金连平编辑用平实幽默的语言阐述了教师撰写教育论文的必要性和基本过程：发现问题——认真研究——坚持写作。
最后，何炳均副所长对本次会议进行了总结，并对本届教育论文的评比规则进行了解读。会议在热烈的气氛中圆满结束。（信息员 王亚念）
