创客教育是近年来国家倡导的素质教育模式，它是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力，团队协作能力和创新能力。
新城初中怡康街分校一直积极探索、研究绿色德育养护课题，每个学生均精心养护属于自己的一盆绿色植物，让学生去体验其中的关爱与责任。学校信息中心让创客活动与绿色德育养护课程结合，让学生能够尽自己的最大努力，科学的养护自己的绿色植物。
此次工作坊活动邀请灿青教育以“展览”与“试听课”作为基本形式，以“最新科技创意产品”作为展览体验的主要内容，集中展示了数十种最新的创客科技产品。以“试听课”的形式，学生进行创客STEAM课程体验学习。
在课程的过程中，灿青教育的老师介绍生活中的趣事，讲解细胞花盆的原理，并对常见的给花浇水事件进行科普，在动手组装的过程中对零件部分进行基本知识学习，在三维建模以及编程部分培养学生的立体空间感以及动手能力，最后通过团队的协作完成案例制作，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养学生的跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力。
在师资培训的活动中，灿青创客教育研究院的讲师，重庆创客教育先进小组培训师。给老师们介绍了创客领域的培训。主要介绍了数字化制造工具、三维建模软件、3D打印技术、机器人编程等现代化科技技术。将生活艺术数字化体现，与科技相结合，践行创客精神。（信息员：刘丹）
（本文由刘丹从南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校网站同步发布）
