现代教育信息化的发展理念已深入人心，为促进“互联网+教育”的深度融合发展，大力推动智慧校园示范校的创建，让智慧课堂教学助力学校教育教学质量的提升等，南外河西初中于 6月13日下午开展了青年教师沙龙暨“智慧教学”的实践分享交流会，区教师发展中心数学教研员沈仁广、英语教研员汪四楼及南师附中新城初中怡康街分校数学教师代表、河西外校青年教师沙龙教师、南外河西初中青年教师沙龙教师和校部分领导老师等近70人参与了活动。
活动借助Pad和智学网、学正云平台等现代教学技术展开，在外语片、文科片和理科片三个片区同时进行。在外语片区，龚宇轩老师在初一（2）班开课，围绕泛读课《Unit 9 Fortune Telling, English in Mind Book 1》，龚老师带领学生们了解了不同的占卜方式，教会学生用科学的态度来看待占卜的流行。龚老师从学生的日常生活导入到fortune telling的话题，指导学生使用Pad里的APP Quizlet完成文章的快速阅读。在学生对文章内容有了初步的了解后，再开展对具体细节的阅读和理解。这个过程中，龚老师不仅采用了“任务型阅读”、“分析对错”和“探究讨论”等传统的教学方法，也通过了Quizlet的在线学习方式,加深了学生对文章内容的理解。最后，龚老师让学生开展小组合作，利用生动的App Mindly，完成Fortune telling的思维导图设计并让学生及时进行呈现，既调动了学生的学习积极性、提高了课堂教学效率，也将英语课堂打造的更生动更有趣。课后，听课老师们对公开课给予了极大的肯定，对现代技术在外语课堂中的合理运用进行了热烈的讨论。汪四楼老师赞扬了龚老师对信息技术的熟练使用，鼓励老师们积极尝试现代科技，不为科技所困，在课堂中智慧运用信息技术。
在理科片区，关琦老师利用南师大学正云平台上了一节复习课。围绕《因式分解》主题，关老师先是利用平台进行本章知识的前测，在掌握了学生的分数和每道题得分率的情况下， 再针对学生的知识盲点和困惑点，开始有针对性的复习。老师利用平台推送例题和练习，了解学生的解答情况，进行有针对性的讲解。学生利用平台进行解答，快速看到自己的成绩，同时借鉴其他同学的解题方法，再听取老师的建议等，实现了举一反三，提高了学习效率。课后，关琦老师分享了智慧课堂的教学心得，介绍了自己利用网络平台组卷，借助移动终端上课的一些经验，对移动终端的优势和一些有待改进的问题，她也提出了自己的看法。吴克桃老师分享了怡康街分校网络平台的使用经验，介绍了“极算”和“洋葱数学”两种教学平台。沈仁广老师对于如何智慧选择教辅工具提出了自己的想法，认为老师要做“智慧人”，智慧地选择合适的平台，通过智慧的设备培养智慧的学生。南师大智慧教育学院恽如伟教授介绍了学正云平台的定位，即“精准化教”和“个性化学”。认为智慧课堂强调的是课堂教学改革而不是信息化设备展示，平台的的根本是服务于教学和提高课堂教学效率。
在文科片区，封心环老师利用智学网和平板电脑、围绕《查漏补缺，冲刺地理中考》主题进行教学。通过对一份已经做过练习卷的总体分析，使学生了解了班级整体答题状况和知识掌握情况。在“教学相长”环节，封老师选取了一些错误率较高的题目，通过平台发送给学生，让学生进行再次解答，并及时收集和统计学生的答题情况，找出个别学生知识点方面的疏漏、能力的不足等，老师再一一进行相关的解答，提高了课堂效率，做到了有的放矢。最后，封老师给出了考前复习建议：重“基础”，提“能力”，重“实践”，析“两易”。南外河西初中张静书记主持了外语片区“智慧教学案例交流与分享”，在回顾了自己使用现代教学技术上课的感悟后，她介绍了现代教学的背景与要求，使大家明确，使用现代教学技术，可以实现科学管理，包括到位的诊断和过程管理，以便实现精准教学。最后，她深情的对老师们说：“互联网+教育给我们的教学带来了机遇和挑战，我们要形成一个团队，勇于迎难而上，实现教学评的一致，以满足高度开放与私人订制相结合的未来教学发展趋势。”
南外河西初中大力建设智慧校园，一贯重视青年教师和全体教师的专业发展，重点打造智慧课堂，以更好服务于学生发展。据悉，本次活动过后，他们将进一步通过智慧课堂教学实践进行培训指导，提升信息技术教学硬件和软件的使用效果等。学科组也将围绕“智慧课堂”和“学科素养”，深入开展课堂教学实践研究，并将在下学期开学第一个月内，参加“智慧课堂教学展示月”活动，以促进教师和学生的共同成长与发展。（信息员：杨春贵 朱冉月 关琦）
