2020年12月7日上午，建邺区第四盟区的外语教师们在南外河西阶梯教室里开展了一场以“培养学生高阶思维”为主题的教研活动。南外河西初级中学陈野湉老师、南京河西外国语学校冯昭昭老师和新城中学黄山路校区的钱益瑞老师，以译林牛津版Unit 7 Reading为文本开展了一次同课异构活动。三位老师带来了三节风格各异却异彩纷呈的诗歌阅读课。本次教研活动邀请了南京外国语学校的省特级教师李俊老师，为大家开设了题为《指向高阶思维的初中英语课堂教学》的精彩讲座。
活动的第一节课是南京外国语学校河西初级中学的陈野湉老师带来的。陈老师的课导入自然，贴近学生生活。以四季为主题贯穿，带领学生们重点对诗歌的特征进行探究。陈老师的这节课让学生们积极参与，将诗歌的“赏析、 思考、创作” 融为一体，让学生了解了诗歌的创作手法，感受了诗歌的情感，在潜移默化中提高了英语诗歌欣赏水平，培养了学生文化品格，形成自己独特的深度思维方式。
第二节课由南京河西外国语学校的冯昭昭老师讲授。冯老师以一段关于四季景色的优美的视频导入，请学生自由发挥，说说自己的感受，自然地引入话题。整节课逻辑清晰，学生参与度高，创新思维和批判思维得到了提升。最后，冯老师与同学们分享了她喜爱的诗歌翻译大家——许渊冲先生，以及几位优秀的诗人和他们的作品，鼓励他们在今后的生活中，多欣赏诗歌，爱上诗歌。
新城中学黄山路校区的钱益瑞老师为大家带来了第三种思路。她创造性地以四季循环为本课的主线，以几个问题由浅入深、层层递进地引导学生提出质疑并进行了深度的思考。
通过这节课，学生们不仅对赏析诗歌有了技术层面的了解，更对诗歌背后所要表达的情感和意义，有了更加深刻的思考和理解。
三节精彩的同课异构课堂展示过后，三位老师进行了说课，将她们的上课思路，课后反思进行了同样精彩的阐述。老师们纷纷表示收获很大，南外河西的孙婷婷老师对三位老师的课进行了高度赞扬和中肯的评价。
教研活动的另一个环节是南京外国语学校的特级教师李俊老师的主题讲座，李老师的讲座主题是：指向高阶思维的初中英语课堂教学。在讲座中，李老师结合三位老师上课的课例，从英语学科中的思维品质、英语课堂教学两个维度，从发展学生思维品质的课堂提问设计策略、英语课堂阅读理解分层次学习活动设计、英语课堂教学中培养创新性思维四个方面，对如何在初中英语课堂教学中培养学生的高阶思维，进行了全面的解读和论述。
李老师的讲座，给老师们关注的思维品质的培养指明了方向、提供了可行性方案，同时也给参加教研的老师们带来了很多启迪和思考。本次教研活动圆满结束，老师们纷纷表示本次活动收获满满，不虚此行。
（信息员 袁晶）
