2021年10月26日下午，南京市建邺区第四盟区的老师们来到南京外国语学校河西初级中学阶梯教室，进行了主题为《基于学习进阶的初中数学概念教学的实践研究》教研活动。
此次教研的第一个环节由南外河西初级中学的关琦老师与新城中学黄山路分校的兰礎彤老师分别开设两节公开课：一节代数——《解一元一次方程》；一节几何——《等腰三角形的轴对称性(一)》。
关琦老师基于学生的最近发展区，从尝试解方程出发，重温“方程的解”与“解方程”的概念，借用“天平”对等式的性质进行直观的解读，引导学生在活动程中感悟，在交流中提升。课堂结构严谨，板书工整，条理清晰，层层深入，重视知识本身的重构，充分体现了学生为主体的学习过程。
兰礎彤老师从“在一张长方形纸片上怎么剪等腰三角形”入手，问题开放，设计精巧，让孩子们在宽松、平等的教学氛围中自由地发表自己的观点与想法，教学过程中引导学生尝试三种语言表达，循序渐进的问题，让学生在玩中学，学中悟，充分感受“等腰三角形的轴对称性”“三线合一”性质，体会到数学来源于生活，又高于生活。
两节课后，南外河西初级中学朱辉老师、新城黄山路张洁老师分别对两节课进行点评。随后教研活动进入第二个环节，南外河西初级中学青年优秀教师刘佳老师开设了讲座《基于学习进阶的数学概念教学的策略研究》。刘老师从学习进阶是什么、为什么、怎么办三个方面阐述了“学习进阶揭示学生在一定的时间跨度内学习某一主题所遵循的持续连贯，逐步精致的思维路径”。她提出了进阶的数学概念教学需根据学生、内容、时间等因素而设定，大家收获良多。
在这样一场教学研究饕餮盛宴中，与会的老师们受益良多，期待下一场更加精彩的教研活动。
（信息员 张小健 袁晶）
