2022年9月23日上午，建邺区初中物理学科第四盟区活动如期在南京外国语学校河西初级中学举行，本次教研活动的主题是“落实新课标，践行新理念”。本次活动由盟区首席教师阎冬老师组织，建邺区第四盟区全体物理教师参加了本次活动。
本次活动共分为两个板块。第一环节是南外河西初中张佳丽和肖卫波两位物理青年教师就第十二章第三节《内能与机械能的相互转化》这一课题进行同课异构展示。
张老师利用一根铁丝在砂轮机上磨出火花的小实验引出课题，在课堂中利用了大量有趣直观的演示实验，给学生近距离感受，提高了学生的学习兴趣，教学环节清晰，设问层层递进。在热机教学环节中，张老师创新性地利用自制教具建构汽油机模型，很好地体现了2022年版新课标的理念和要求。肖卫波老师则用一把火柴枪引出课题，迅速吸引了学生的注意，通过丰富的情境素材，让学生深入理解能量转化。在建构内能转化相关知识时采用探究实验的方法，引导学生自主学习热机，了解原理与工作原理。最后回到火柴枪的使用，深化了对能量转化的理解。肖老师整节课逻辑清晰，结构严谨，对问题串的设计和课后作业设计也很好地紧扣了2022年版新课标对核心素养培养的理念。
活动的第二环节是盟区内四位骨干教师代表各校学科组，就学科教学主张与作业设计“一校一策”进行主题研讨。
南外河西初中的王晴老师结合本次同课异构的两节课，向盟区老师展示了南外河西教研组的作业策略：精简基础作业，丰富作业形式，增加作业趣味。王老师表示作业设计应提升学生的思维，满足不同层次学生的需求，在育人的同时，培养学生学习物理的兴趣。河西南外初中庄爱召老师和南师附中邺城路校区吴天翔老师分别从实验的角度以及分层作业的角度强调了作业的个性化以及实效性，他们的讲座让青年教师看到了分层作业的具体案例，了解不同类型作业的作用。南师附中黄山路分校程荣贵老师也就该主题展开讲座，他表示将课程内容置于一定的理论高度，并加以理性的思考，最后强调了“关注知识完整的建构过程”的教学主张，这是教好学生的关键所在。
活动最后，盟区首席阎冬老师对活动进行了总结，尤其鼓励大家多多丰富情境素材，注重科学探究，将2022年版新课标理念与教学实践紧密结合，并建议青年教师在活动后多反思多总结，早日成长为盟区内的骨干力量。
（信息员 袁晶）
