2025年4月11日，学校物理组两位青年教师顺利开设市级公开课。南京市全体初中物理教师参与观摩，反响热烈。
万晨静老师开设的课程名称为《力与运动复习》，以无人机载物新情境为主线，通过分析无人机飞行中，被牵引小球的运动状态与受力情况，不断建构本章知识框架。问题设置有梯度，层层深入，温故知新。问题解决，注重方法点拨。最后，把AI技术和牛顿数字人请进课堂，在同学们心中种下一颗科学的种子。
黄玉老师开设的课程名称为《“欧姆定律”计算复习专题》，课堂上创设了产品升级研讨会的情境，融入了职业教育和工程思维，形成“物理建模-方案论证-产品迭代”的完整逻辑链，让学生在设计优化产品的过程中解决计算问题，突出物理核心素养能力的培养。
这一个多月的时间见证了物理组两位青年教师市级公开课的蜕变。从接到任务那天起，全体物理组就拧成了一股绳：十多次试讲，多次迭代升级教具，无数次集体备课研讨，逐页检查ppt，逐字修改教学案，正式上课事无巨细的嘱咐，物理组全程集思广益，为两位青年教师保驾护航。
两位青年教师亦不负众望，顶住压力，追求卓越。他们踏实努力，虚心接受指导，同时不乏主动思考与灵感迸发，为此次公开课带来诸多惊喜。此次公开课的成功，不仅是两位青年教师职业生涯的一次闪耀，更是学校物理组团队协作、传承共进精神的有力彰显。相信在这样的团队氛围下，会有更多青年教师崭露头角，为新城教育发展注入源源不断的活力。
（撰稿：刁悦然 编辑：孙璇 审核：朱晓敏）
