10月19日上午9点，FM106.9南京新闻综合广播记者到新城初中采访了在中加机器人挑战赛中荣获亚军的卜彦祺和季叶阳两位同学。
记者在新城初中信息教室看到了获奖的初二学生卜彦祺和季叶阳，以及他们设计的机器人。说是机器人，外形其实更像是乐高零件搭成的两个会移动的小盒子，两人操控着机器人和对手在乒乓球台大小的桌子上进行冰球比赛，看规定的时间内，哪一方进球数量多。季叶阳告诉记者，加拿大学生设计的机器人样子都一样，而他们在设计的时候就做了区分：“一个大轮子一个小轮子，大轮子负责进攻，机动性更强，大轮子一直在敌方半场，进攻速度更快，小轮子负责防守，一直呆在我们半场周围，回防速度更快。”
比赛还没开始就出了意外，加拿大孩子设计的机器人简单又矮小，而卜彦祺和季叶阳设计的机器人结构庞大，裁判要求他们改结构或者退出比赛，最终两人配合默契，现场修改机器人，并连续战胜5个对手，获得了比赛亚军。卜彦祺： “我们两人相辅相成，我跟主办方多次争取，获得了45分钟宝贵时间，他有做模型的基础，在搭建方面比我更有建树。把结构改了下，最后符合比赛要求。”
季叶阳： “收获快乐，操作的乐趣，拼搭的快乐，每天放学花一个半小时搭机器人，关于时间管理得到了提升，视野更开阔，像这次去加拿大看到外国人是怎么搭机器人，思维更紧密更有逻辑性。”
新城初中信息技术老师张健平告诉记者，这两个孩子之前并没有什么机器人基础，尤其是卜彦祺，上了初中才因为学校的选修课和社团接触到机器人项目，明年，学校计划按照现有信息课程教材，在初三年级给所有孩子普及机器人课程： “通过这种形式让更多孩子感受到机器人的魅力。平时感知是通过电影、电视，但近距离设计和完成机器人指挥工作不曾感受过，通过这样普及性质的授课，让孩子知道机器人究竟什么样，可以通过自己的双手通过电脑和鼠标完成机器人设计和操作。”（信息员：邵静）
