2017年12月19日上午8:00，以“学业评价标准与新媒体技术在化学教学中的实践研究”为主题的南京市初中化学教学展示活动在新城初中开展。全市教研员及初三化学老师认真参加此次活动。
首先，新城初中青年教师陆亮老师开设了题为《从“暖宝宝”说起——铁的性质复习》的第八单元复习课。陆老师以学生熟知的暖宝宝为载体，设计了三条探究主线：“暖宝宝”中铁粉的检验、“暖宝宝”测定空气中氧气的含量、“暖宝宝”中铁粉的含量测定。从定性到定量，建立了科学探究的一般模型，在动手实验的过程中有效提升了学生的化学核心素养。排水法测氢气体积和量气管测氢气体积的探究活动将整节课推入了高潮！
随后，南京市长城中学的采有余老师同课异构开设了《金属性质专题复习》的第八单元复习课。采老师从真假黄金的鉴别、“探险队员”铁走迷宫和Al、Cu 、Ag三种金属活动性强弱比较的方案设计三个维度全方位扫描了常见金属重点的物理和化学性质。师生互动有序，教学效果较好，展现了采老师扎实的教学功底和新城学子的课堂风采。
短暂休息后，南京市电教馆的夏鹏老师带来了《化学微课制作技术的提效研究》的精彩讲座，他着重讲述了根据微课“小、精、悍”的特点针对教学设计应当做到选题小而精，运用多媒体表达，将丰富的图形图像、多姿的动画、声色相结合从而让教学设计别具创意。最后，建邺区初中化学教研员董海老师开设了题为《发展学生化学学科核心素养的问题设计》的高屋建瓴的讲座。董老师从“基于当下社会中发生的事件进行联系实际题设计”、“基于教材实验的拓展进行实验探究题设计”、“基于新知识情境进行化学信息题设计”三个维度结合自身多年丰富的教学实践经验剖析了发展学生化学学科核心素养的问题设计策略，加深了在场老师们对化学核心素养的理解，得到了老师们的一致点赞！
此次教学展示活动在学校各部门和新城初中化学教研组的精心组织和配合下成功举办，展示了新城化学组团队的风采和集体的智慧。与会教师深受启发，获益良多。（信息员：邵静）
