新城初中从2015年起就一直着力于语文阅读精品校本课程的打造，目前初一年级的“经典诵读”，初二年级的“名著阅读”，并将两门各有特色的课程与语文日常教学统一归属为国家课程实施下的新城初中素质养成课程。
为进一步研究阅读课程的开发与实施，由程瑶副校长的带队，语文组涂韡立、钱仁宝、张璇老师于4月12-14日赴北京参加“混合式学习形态下”的整本书阅读研讨活动。
语文组一行人首先参观了北京三里屯一中，向名师工作室负责人毕于阳校长学习了该校鲁迅文学研究中心的教学模式和教学成果，了解了三里屯一中在使用“云舒写”平台中的一些操作情况。第二天大家又奔赴北师大第三附属中学学习该校在整本书阅读中的探索和收获，与北京市语文学科带头人倪莉老师交流了该校包括整个北京市在整本书教学中的困惑及探索。倪莉老师重点向我们介绍了“云舒写”平台下对学生整本书阅读的引领作用。北京“云舒写”平台的创始人、北京大学英语系吴本明博士也重点介绍了“云舒写”平台专业的研发团队、前期做的文献理论梳理、目前平台对学生阅读的资源支撑和板块优势。新城初中的老师也介绍了新城初中在阅读课程中的探索，及对未来课程的需要和期待，大家都非常佩服，也认为我们的需求正是“云舒写”发展的方向。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。南京的繁花已渐开到荼蘼，北京的丁香、晚樱才蓬勃绽放。迎着春光的这次考察学习，大家都收获满满，相信未来新城初中的阅读课程的建设脚步会更坚实，更精彩！（信息员：邵静）
在中国鲁迅研究会门前的合影
双方交流阅读教学
毕于阳校长向我们展示学生的学习成果
在北师大第三附属中学门前合影
大家认真的学习平台的功能
在文化长廊里和吴本明博士、倪莉老师合影
为了明天的阅读，为了明天的栋梁
