5月10日，受湖州市教育科学研究中心邀请，新城初中数学组崔竞老师赴湖州长兴古城中学参加2018年湖州“初中数学拓展性课程与手持技术应用”研讨活动。
在研讨活动中，崔竞老师开设了《探究四边形的角平分线》的示范课，并以《手持技术在初中数学的运用》为主题作专题讲座。
在展示课环节，崔老师从学生熟悉的三角形角平线相关性质出发，借助图形计算器引导学生类比猜想四边形角平线的性质。学生用图形计算器进行探究操作过程中，反复尝试、提出猜想、通过反例推翻猜想，修改猜想，在不断猜想、反驳、修正、证实的过程中，让学生感悟数学结论的发现、证明过程、层层推进，最终得出角平线交于一点的四边形对边之和相等的结论。教学设计合理，教学环节紧凑，教学过程流畅，受到听课老师们的一致好评！
在专题讲座上，崔老师首先介绍了新城初中分层教学实验改革的背景，接下来从几何、代数和综合实践三个不同案例，向与会老师分享了图形计算器在数学教学实践中的运用。别样的教学设计和精彩的教学成果图片，吸引了各位老师的关注，在随后的提问交流环节，崔老师一一回应提问老师的问题，与大家一起交流手持技术使用过程的教学难点、技术难点的解决。
通过本次交流研讨，老师们明白手持技术在未来教育中的地位，新城数学组将继续深入开展以图形计算器为主体的STEM探究项目学习！（信息员：邵静）
