2020是特别的一年。受新冠肺炎疫情的影响，2019-2020第二学期开学时间相应延迟。为了更有效的开展教学，抢回因疫情耽误的时间，进一步打造新城初中优质课堂，创建属于教师们的魅力讲台，新城初中本学期着力在各学科开展“聚焦课堂，研究教学，提高效率”的校本教学研究活动。
2020年5月20日下午第8节课，南师附中新城初中第一场《“聚焦课堂 提高效率”校本研修》活动如期举行。本次活动分三个环节，由程瑶副校长主持。第一环节，数学组蒲灿灿老师开设研讨课。第二环节，数学组组长，南京市数学学科带头人陆军老师点评。第三环节，跨学科议课。
蒲灿灿老师开课课题为《分割三角形》，以活动课的形式展开教学。经过问题提出—问题探究—方法总结—收获分享等环节带领学生探究如何解决复杂的问题。教会学生在面对复杂的问题时，可以从简单入手，先形成感性认识，一步步推进的过程中，体会归纳、类比的数学思想，最终形成体系化的解决方案。课堂节奏紧凑，目标明确，方法有效，学生思维和学习能力得到提升。
陆军老师从“发现：数学的眼光看世界；发生，数学的思维思考世界；发展，数学的语言表达世界”三个方面进行点评，帮助听课老师梳理了本节课的教学思想。
思品组的陈曦老师摇号得到了议课的机会，分享了自己的听课收获及感想。
程校副校长对本次活动给予较高评价，并针对“如何更好的观课议课”提出了明确的要求。
苏格拉底说: “教育是点燃”。“点燃” 需要教师用心洞察学生心中的“火种”，明晰内容，路径与方法。校本研修，助力成长。2020，让我们更加优秀。（信息员：吕雯曦）
