2022年10月20日下午，南京师大附中新城初中开展建邺区语文第三盟区 “删繁就简，守本促新”新教师风采展示教研活动。因疫情原因，新城语文组全体教师共同到场观摩，课程全程录像，盟区学校通过录像进行学习。
第一阶段，彭帅老师开设了题为《新课标理念下语文教学实践与思考》的讲座。依据《义务教育语文课程标准 2022年版》内容，在大单元教学思想的指导要求下，语文教学对教师提出了更高的要求，对传统的备课形式也提出了全新的挑战。彭老师细致剖析了自己学习新课标新理念的体会，结合语文课堂教学的课型和大单元设计的原则、路径与案例，对新教师研究课堂教学提出了具体的指导方向，理论与实践并重，老师们收获满满。
第二阶段，由两位新老师分节授课。彭梓晴老师选择了八年级上册第一单元《飞天凌空》这篇文章，课堂一开始以全红婵的新闻导入，让学生理解新闻特写的含义；接着彭老师播放了全红婵夺冠的视频，和文字进行对比，从“慢、补、炼”三步分析新闻特写的写作；最后以班级学科教师陆老师的新闻通讯为例，让学生根据三步尝试新闻特写的写作实践。
夏宁馨老师选择了七上第四单元自读课文《走一步，再走一步》：首先以莫顿亨特成年后的经历导入，接着展示学生课前作业，对比探究，发现在不同角度的复述中心理描写更让人有代入感；接着，夏老师通过让学生做批注、分享批注的形式引导学生感受情节发展与心理变化的关系，得出“言为心声，行为心形”的观点；最后，夏老师让学生试着运用这种方法来写出这一段恐惧紧张的经历。
最后，全体成员在涂韡立老师的组织下开展了以“删繁就简 守本促新”为主题的评课活动。初一年级陆婧老师对新教师提出高度赞扬并就课堂应源于生活提出宝贵建议；初二年级尹梦洹老师就以读促写的“促”如何落到实处和关于情景化教学的反思提出建设性想法；初三年级于海波老师就两位新老师“从文本出发，并终于文本”以及“课堂的简洁性、生成性”作出了评价。涂老师就“删繁就简 守本促新”主题进行了总结，对老师们的课堂提出了许多细节性的建议和要求。
本次活动，是本学年语文新进教师的第二次集中展示。活动中，新老师们既明确了在新课标新理念下坚守常规课堂的重要性，也认识到新教师本身具有的新思想新设计的优势。期待下一次骨干教师的展示活动。（撰稿： 赵易、张璇 校对：孙璇、彭帅 审核：丁倩）
