3月2日，建邺区七八年级语文教研活动在南师附中新城初级中学报告厅成功举办。本次活动主题为“学习任务为载体的语文单元教学设计”。
活动第一环节，由南师附中新城初中的张宁老师带来《理解新课标 实践新教学 建设新课堂》主题讲座。张宁老师为大家介绍了和特级教师陆志平老师共同编写的《新教学设计》一书，结合部编版语文七上第一单元，八上第五单元，九上第一单元，就“大单元”、“大情境”、“大任务”三个关键词给建邺区语文老师们带来了一个深入浅出的讲座。讲座之后，建邺区语文教研员杨菁老师就讲座谈了谈自己的感受和困惑，并鼓励在场语文老师在新课标的引领下在课堂中积极实践大单元情境教学。
活动第二环节由南师附中新城初中陆婧老师带来一堂大单元实践课：《走进名家的启蒙故事——以七上第三单元为例》。课堂上陆婧老师以视频的方式先带学生们进行了学习回顾。并创设以“儿童教育”为主题的《新城有约》采访情境进行教学。课堂以“选择采访对象”、“拟定采访问题和采访目的”、”展示采访现场”、“随机采访”和“交流采访收获”五个环节贯穿，活动形式丰富，学生积极活跃，课堂氛围热烈。
活动第三环节由建邺初级中学的黄佳佳老师带来《例谈大单元——以七上第三单元为例》讲座。黄佳佳老师以七上第三单元为例，从单元目标、情境创设、任务设计、课时安排、过程展示五个方面讲解了如何落实大单元教学。讲座案例丰富细致，可操作性强，给在座老师提供了大单元教学的抓手，使在座老师受益匪浅。
活动第四环节为《以学习任务为载体的语文单元教学设计》主题沙龙交流，沙龙由杨菁老师主持，现场语会老师就前三个环节的内容进行提问。南师附中黄山路分校朱文婷老师就课堂评价和考试内容评价之间的差距提出疑问。黄佳佳老师细致完整地厘清了七上第三单元和八上新闻单元两个单元之间的评价差异。第二个问题由南外河西中学的阚昕提出，对单元目标达成的抓手提出疑问，黄佳佳老师再次耐心解答，从内容、写法、要素三个角度出发，作为单元目标的抓手。
最后由杨菁老师总结发言，杨菁老师首先强调了新课标中的核心素养，课程目标，并提出了“一核两翼”：以立德树人为核心，以“从确定的内容到不确定的问题——指向思维进阶的深度学习”和“从单一性能力考查到综合性素养考查——学以致用的表达”为两翼。其次，杨菁老师展示了建邺区语文“风采杯”集备评价表，并详细讲解了“风采杯”的相关赛程。最后，杨菁老师表达了对学生应试能力转向应世素养的期待。
（撰稿：涂韡立 校对：彭帅 审核：丁倩）
