为了进一步探索技术手段与教学的融合，推动大数据精准教学项目开展，推进课堂教学改革，深化校际交流，共同探讨教学艺术，12月20日，南京师范大学附属中学新城初级中学开展了“基于数据诊断的新城好课堂”教学开放日活动。学校邀请教育界专家、领导、各兄弟学校同行近百余人共同参与此次活动。
本次开放日活动，学校十三位老师进行了“基于数据诊断的新城好课堂”的课例展示，另有教研组评课、交流研讨以及专家微讲座，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理等十三门学科。（供稿：孙璇 编辑：杨筱曼 审核：丁倩）
