4月30日，南湖二中举行了主题为“家校合作，共促成长”的教育教学开放日活动。
上午8：00前，各班级的学生家长走进教室，和孩子们一起听老师上课。老师的课精彩与否，孩子课堂学习的掌握程度，学校教育教学的规范性都让家长有了切身体验，获得了非常直观的认识。下课后，各位家长积极主动找孩子的班主任和任课教师谈话，了解自己孩子的学习现状，关心他们的成长同伴，关注班级发展，并对二中教育教学工作提出了一些有效建议。大课间活动时，家长全程观看了学生的课间体育运动，对学校体育组设置的运动项目和运动强度都大加赞扬，感谢学校锻炼了孩子健康的体魄。
下午1：10，家长们在学校相关教师的带领下，分批次、有秩序地参观了学校的四大情境体验中心，分别是建筑、交通、能源、家政中心。老师们在四大中心授课，生动有趣，学生们的双手和大脑都在运动，一边实际操作，一边发现问题，一边同伴合作，一边与老师展开互动交流，学得不亦乐乎。家长有的驻足观看，有的忍不住动手摸一摸设备，有的情不自禁地拿出手机拍照。
在施强副校长的组织下，下午南京市教科所的李亚娟博士给家长们上了一堂别开生面的情感教育沟通课。她从六个方面阐述了对孩子进行情感教育的重要性、亲子关系沟通的必要性、家长引导孩子正向思维的方法等。让许多家长为之动容并产生诸多情感共鸣。
讲座结束后，家长们来到自己孩子的上课教室，与班主任和任课教师展开了近两个小时的具体交流，从每一个学生个体的成长出发，寻找最切实有效的发展途径。
这一天的家长开放日是开放的、情境化的，是学校敞开校门办好教育的有力举措，是学校大胆面对家长监督的坚定步伐，是学校获得新优质初中一等奖的社会反馈。家校合作，办好家门口的好学校，我们南湖二中愿意和所有学生和家长一起在教育的大道上走出最美的教育风景。（信息员：杨连红）
