4月16日，第二盟区语文研训活动以线上直播的形式举行。此次活动主题是2020年建邺区九年级语文一轮复习建议，由南湖二中王新芳老师主持。建邺区教师发展中心初中语文研训员吕莉老师及九年级语文教师参加本次研训活动。
首先，王新芳老师强调老师们中考复习一定要用好教材与《2020南京市中考指导书》。王老师梳理近期线上、线下教学的难点，总结了老师们需要日常跟进的学习任务。一是识记。包括诗文名句、重要作家作品知识和文化常识、古文注解、名著阅读专题等。二是作文训练。王新芳建议将作文训练贯穿日常复习始终。王老师提供了作文训练的要点：进行片段推进式训练、关注实用文体写作、关注素材积累与立意提升。王老师以教学实例，提供片段作文训练的方法。如，应用类文体写作，可以按归类每周一练。片段训练，可以逐步提升，日有所进，就片段作“主题式”训练。
接着，王新芳老师提醒老师们再观摩学习“金陵微课”中“中考专题复习课”的重点。这一系列课，由南京市教研室初中语文教研员袁源老师把关，南京市骨干教师录制，高屋建瓴地给老师们提供复习思路。王老师梳理了专题微课中作文、活动、阅读、名著、其他等板块的要点，并且结合其要点，提供中考复习建议，直面复习难点。例如，王老师建议老师们从微课中习得的方法运用在教学中。建议阅读专题复习时，要关注文体的核心价值，指向文本的特征，也可以将一些文章，对比、勾连阅读，提高复习效率。王老师将微课中呈现的新的点、难的点一一分解，给教师们提出了宝贵的复习建议。
最后，建邺教师发展中心初中语文研训员吕莉老师提出下阶段复习建议：重视“金陵微课”，再次学习研究；重视教材，加强对新题型的研究；资料用“精”，而非追求量；写作训练要重视。吕老师强调，中考复习求精，不求多，真正将学生教会讲懂。（信息员：郭丹丹）
