2015年9月17日下午，南京市新优质初中语文“深度备课”专题研讨与展示活动在莲花实验学校展开。南京市语文教研员袁源老师、建邺区语文教研员吕莉老师、建邺区八年级语文老师以及来自全市区县多所学校语文教师共计150余人参加了此次活动。
在本次深度备课活动的前一天即16日下午，袁源老师和我校全体语文老师已经就此次活动展开了前期调查工作。活动的主题是《爱莲说》的深度备课，包含对文本的深度解读，对学情的深度把握和对学习方式的深度探究。八年级的三个班级被分别作为素读组、共读组、讲读组来进行实验，调查在不借助参考资料的情况下，完全自学、小组讨论和教师传授的三种学习方式所取得效果的异同。
17日下午活动分为三个环节：我校王新芳老师用第四种授课方式即学生做小老师的方式教授《爱莲说》，伯乐中学王芳老师在同样的班级以传统教学模式教授《背影》，由学生对教师两种授课方式进行评价。学生们认为，王新芳老师课堂形式活泼新颖，和学生互动充足，调动大家学习的积极性；王芳老师循循善诱，能引导学生深入阅读文本，体味作品真挚动人的感情。
袁源老师在最后的评课过程中说，经过调查分析，我校的学生虽然基础不佳，但是有想学的愿望和端正的学习态度；然而如果阅读不能深入的话，即使学生有良好的学习习惯也只能做一个“抄写工”。因此语文教学需要逼着学生学、逼着学生动脑，在研究“学生学”的基础上找准对策，谋求改变。最后，袁老师表示，新优质初中质量提升工作将全面走进全市46所新优质初中校园。 (信息员 姚佳 邬晓莉）
（本文由姚佳从南京市莲花实验学校初中部网站直接推送）
