为了强化教研氛围，加强教师的专业交流，2016年9月9日，甘肃山丹来宁挂职的老师与莲花实验学校的老师们开展了同课异构活动。
上午第一、二节课，我校七年级语文组的赵志华老师与山丹的连聪聪老师，针对《济南的冬天》一文开展了同课异构活动。赵老师根据学情，设计了“读”—“思”—“论”等一系列教学活动，很好的调动了学生的学习主动性，课堂生动活泼。山丹的连聪聪老师，则从“读”—“说”—“研”的角度出发，分析了济南冬天的特点，并以一个地道的“北方人”的生活经历，谈了南北方冬天的差异，既兼顾了学生的认知基础，也带领学生感受北方冬天的魅力。
下午第一、二节课，我校九年级数学组的陈哲老师与山丹的张玉霞老师，围绕《一元二次方程解决问题（5）》一课进行同课异构。陈老师通过简单的情境一步步将学生带入本节课，课堂紧紧围绕两个角度进行教学，学生课堂反馈很好。张老师通过将例题小题化分解化，让学生逐步感受方程解决问题的过程，从而达到教学目标，收效甚好。
这次“山丹——莲花”交流活动，促进了不同地区教师的学科交流。在上课、研课的热烈氛围中，2016年第一学期的山丹老师挂职交流活动也圆满落下帷幕。（信息员 姚佳 陈哲）
（本文由姚佳从南京市莲花实验学校初中部网站同步发布）
