2022年新课程标准的出台对教师的课堂教学提出了新的要求。为帮助教师更快更准地把握课标精神，让课堂更加彰显育人价值，8月27日莲花实验学校举行“指向核心素养的大单元学历案”暑期专题培训。
活动伊始，黄文广校长首先向教师们强调了此次培训的重要性。黄校长说大单元学历案的提出源于新课标对教师的要求、新型教学形式对教师的要求。黄校长希望每一位教师都能参与大单元学历案的设计，转变教学观念，实现育人目标。
接着，学校名师工作室首席指导教师周雪兵特级面向全体教师做了讲座——“面向学校主题教研的思考”。周特用自己教书育人的经历，细致入微地给予老师们指导。在讲述大单元教学如何搞时，周特结合多个学科进行案例分析，给老师们提供参考的模式。并通过现场互动的方式，激发老师们积极思考。周特的讲座干货满满，让老师们收获颇多。
下午的培训活动分为上下半场。上半场为一点半至三点，各备课组和部分教研组围绕学校布置的任务——选择一个单元或一个项目进行大单元学历案设计进行研讨，最后设计出一份完整的大单元学历案。
三点半至四点半全体教师回到报告厅交流分享。吉明华副校长随机抽取出八年级数学备课组、德法教研组、九年级物理备课组上台分享他们的研讨成果。三个组均从单元主题与课时、单元目标、单元评价任务、学习过程、作业与检测、学习反思六个方面进行阐述。他们的设计均聚焦核心素养，又各有特色。
一天的培训让老师们对大单元学历案有了深刻的认识，未来学校将以指向核心素养的大单元学历案设计为抓手，结合分时段课堂，进行教学改革的尝试，为促进学生的发展不断努力。
（信息员 张雯 孟李君）
