让课外阅读筑起一道彩虹
——记南湖一中学区小学语文教研活动
10月25日，寒风乍起，莫愁湖小学的礼堂里却热闹非凡，南湖一小、南湖二小和莫愁湖小学的全体语文教师齐聚一堂，在李树华副校长的引领下，开展了课外阅读指导课的研讨活动。
本次教研活动的主题是“精选内容，有效设问”。李校长以身示教，展示了一节精彩、生动的《彩虹色的花》课外阅读推荐课，孩子们饶有兴趣地参与阅读，让彩虹色花的那份乐于奉献的精神渗透进孩子的心里，而五彩缤纷的课件和李校长颇具感染力的语言让课堂更丰富、灵动。南湖二小刘菁老师呈现了一节引人入胜的课外阅读交流课，小组合作的互动中，励志故事《蓝色的海豚岛》给老师们留下了深刻的印象。课后，两位教师的说课中都认为，课外阅读指导首先必须从孩子的阅读兴趣出发，选取适合该年段孩子阅读的书，通过渗透阅读方法丰富孩子的精神世界，而课堂上的有效设问则是师生互动的有效手段。
最后，听课教师的互动交流中，大家探讨了三种课型——阅读推荐指导课、阅读交流欣赏指导课和主题综合阅读指导课分别应该教什么、怎么教的问题。这次教研活动给教师们的课外阅读教学带来了深刻的启示，让我们用这些有趣、有益的书为孩子的成长共同筑起一道美丽的彩虹吧！（信息员 吴彩云）
