4月10日上午，建邺初中教科室组织举行了“任务单教学微型课例研讨”系列活动，本次活动特邀了南京市教科所徐良博士全程参与，并对微型课例进行点评。
上午第三节课，物理组蔡传杰老师在学校科技室开设了一节“浮力任务单教学设计”的物理课。尚成凤校长和在校学习的西宁市十三中代表团的老师，以及学校没有第三节课务的老师到场参与活动。
蔡老师通过武侠片《射雕英雄传》中一个“如何救出海岸边压在巨石下的人”的片段引出“浮力”的课题，然后通过演示实验帮助学生简单认识生活中的浮力现象，并逐步深入，让学生通过讨论设计实验证明下沉物体受到浮力，最终掌握测量下沉物体浮力的方法。南京市教科所徐良博士随后针对蔡老师的这一课例进行细致点评，他从“入境、设境、融境、移境”四个方面进行概括，阐释了本课例对于“学习任务单”中的“预学、促学、探学、用学”所展现的任务驱动形式，他建议老师们将问题式教学贯穿到“任务单教学”中去，从而引导学生进行探索和有效学习。
此次“任务单教学微型课例研讨”系列活动让老师们感觉获益匪浅，活动有力推动了建邺初中在“任务单教学”教学模式在学校课堂教学中的不断实践，对促进教师们在教育教学之路上的不断思考起到了很好的引导作用。（信息员：张瑗 朱津津）
