2022年11月8日下午，建邺区七年级数学教研活动在建邺初级中学录播教室举行。本次教研活动主题为“双减背景下初中数学教学的评价研究”，建邺区教师发展中心数学研训员金敏老师主持教研，全区七年级数学教师共同参与。
教研活动中，建邺初中的王予暄老师开设了公开课《由表及里，渗透数学思想--基于数据的期中试卷讲评》。王老师将试卷内容进行细致分类，以“数—式”和“特殊—一般”的脉络将试卷内容进行串联，并结合智学网的数据分析，“由点及面”地讲解试卷中的典型问题，“由表及里”地渗透数学方法和思想。
随后，南京市外国语学校河西初级中学的唐燕老师开设讲座《让集体备课走向深度》。她以其学校七年级数学备课组开展的一元一次方程内容的集体备课为案例，分享了集体备课的四个重要环节：定目标、定设计、定内容、定习题，重点回顾了对每个环节打磨和研讨的过程，让在场众人充分感受到其学校在进行集体备课时的前瞻性和实效性。
新城初级中学的崔竞老师作为本次七年级数学期中试卷的出卷人之一，开设了讲座《立足教材谋评价、以评促学育素养》。崔老师结合试卷中的典型题目讲述了命题思路和优化过程，强调立足课本原题，将初中数学核心素养渗透到考题中，并提出教学建议：制定指向核心素养的教学目标、立足教材深度教学。
教研活动最后，建邺区教师发展中心数学研训员金敏老师开设了讲座《以评促教，以评促学》。他先对试卷进行了总体分析，提出“一校一策”方案，力求以评促教、优化教学。同时对如何上好试卷讲评课做出指导：结合“讲什么题？怎么讲？怎么知道他们会了？”三个问题层层深入，和与会教师进行互动探讨，力求以评促学、提升学力。金老师还引导老师们要多进行回顾和反思，多“想想前面的教学”，做一个有智慧、善内省的教师！（供稿：黄裴宁 编辑：朱津津 审核：朱璐）
