为深化七年级英语新教材的教学探索，于11月12日午后，南京市建邺初级中学联合青海省西宁市第十三中学，并携手南京外国语学校河西初级中学及南京市高淳区砖墙中学，共同举办了“宁·宁合作”——七年级英语新教材同课异构教学研讨会。
此次盛会采取网络直播之形式，促进了四校间的相互观摩、交流切磋，实现了教育资源的互通有无与优势互补。
活动初始，南京市建邺初级中学的秦璐老师率先登台，呈现了一堂生动的英语公开课。她以生活实例为蓝本，匠心独运地创设了诸多真实情境，引领学生们将课堂所学巧妙应用于解决实际问题之中。紧接着，青海省西宁市第十三中学的英语教师亦奉献了一节精彩的人教版英语公开课。该教师条理清晰地设定学习目标，并灵活地将真实情境融入教学，循序渐进地引导学生完成学习任务。两堂公开课通过网络直播，使四校教师得以同步观赏。
公开课展示之后，南京市建邺初级中学的邓维老师带来了题为《基于英语学习活动观的初中阅读教学》的专题讲座。她以秦璐老师的公开课为例，深入剖析了课程设计的精妙之处，即创设真实情境，并通过一系列迁移创新类活动，助力教学内容的顺利完成，最终实现学生学科素养的全面提升。
活动尾声，南京市教学研究室中学英语学科教研员马黎老师进行了总结发言。她对两堂公开课给予了高度评价，并着重强调了真实任务在阅读教学中的重要作用。马老师鼓励教师们要深化对课时教学的理解，探索多元路径以高效实施单元任务。同时，针对七年级新教材的使用，马老师也提出了诸多富有洞察力的建议。四校教师纷纷表示，此次研讨会收获颇丰，受益匪浅。至此，本次教学研讨会圆满落下帷幕。
（供稿：董舒 编辑：王颖 审核：黄裴宁 终审：赵晓鑫）
