4月23日，南京市建邺高级中学成功举办了第五届青年教师教育基本功竞赛暨“JY德育工作坊”展示活动，活动旨在提升青年教师的教育教学技能，促进教师间的交流与学习，为青年教师提供一个展示自我和提升自我的平台。
活动伊始，南京市建邺高级中学教师李笑笑带来以《立大志，做小事》为主题的班会课展示。她引用了雷军的案例，鼓励学生树立自己的目标；通过情境视频演绎，极大增强了学生的代入感。课上，李老师积极引导同学们结合自身目标深入思考，鼓励大家分享通过坚持日常哪些小事来达成志向，有效实现了教学目标，为在场的师生呈现了一场别开生面的班会课。
在本次以“立大志向，做小事情”为主题的教育故事演讲中，各位参赛教师们立足自身发展与班主任工作实际，用心撰写了一篇篇感人至深的教育故事演讲稿。他们以生动的语言为笔，以真挚的情感为墨，细腻描绘了青年教师在教育道路上的探索与坚守。这些故事如同一盏盏明灯，照亮了教育的前行之路，展现了青年教师们在平凡岗位上追逐教育梦想、用点滴行动践行教育初心的动人风采。
演讲结束后，与会专家对本次竞赛进行了专业点评。南京市建邺高级中学教研处主任袁子意表示，在教育工作中，教师们应秉持个体教育与集体教育双向互动的理念。以马卡连柯的集体教育理论为例，班会课作为集体教育的重要形式，能够有效塑造集体精神与价值观。与此同时，教育叙事演讲则聚焦于个体教育，深入挖掘每个学生的独特需求与成长轨迹。二者紧密结合、相互促进，可使教育效果事半功倍。
南外河西分校学工处主任、高级教师曾文秀指出，在教育工作中，班会课与教育故事演讲是两种极具价值的教育形式。班会课结合学生日常生活的视频进行对比，使内容更加贴近学生实际。教育故事演讲中，青年教师们通过生动的案例叙事展现了教育职业的幸福感，展现了教育的温度与深度。南京市金陵中学河西分校德育副校长、高级教师李烨对青年教师和班主任培养取得的显著进步给予了高度赞赏。他们不仅在教学方法上不断创新，更在育人理念上有着深刻的思考和实践。展望未来，期望青年教师能够践行“行知创先行”的理念，为学生的全面发展贡献更多力量。
南京市建邺高级中学德育副校长孙晶希望在座的老师们珍惜每一次活动和平台，从日常小事做起，为学生树立榜样，用实际行动诠释教育的力量。同时，孙校长鼓励青年教师们以“一年成长、三年成熟、五年优秀、十年飞跃”为目标，在互相帮助与目标引领下，实现个人的快速成长与华丽蜕变。
本次竞赛活动为青年教师搭建了展示与提升的舞台，有力地促进了教师间的交流与学习。借助班会课展示和教育故事演讲两种形式，青年教师们分享了他们在教育道路上的探索与坚守，生动展现了教育的温度与深度。专家们的精彩点评，为教师们提供了极具价值的建议与指导，为青年教师的成长与发展注入了强大动力。愿建邺高中的全体教师在未来的教育工作中，持续秉持“立大志向，做小事情”的理念，为学生的全面发展倾尽全力，续写教育事业的辉煌篇章。
（供稿：张逸涵 编辑：沙景雯 审核：李琼）
