近日，南京市建邺高级中学举行教研主题活动：基于新课标的高中地理课堂教学研讨。来自南京多所中学的高中地理老师齐聚一堂，通过激发学生学习兴趣、创设情景教学、加强地理读图能力等，共同探讨交流新课标下的地理教学方法。
在高一年级同课异构教研活动中，南京市建邺高级中学的韩松老师和南京市第十三中学杨露老师，聚焦“常见地貌类型”，在各具特色的教学课堂上，碰撞出精彩的思维火花。
在高三地理研究课上，来自南京市人民中学的张新老师，首先带来了“地貌的观察”课程，她带领同学来到南京的母亲山——紫金山，从对紫金山地貌观察的顺序，到对南京地形特征和空间分布的掌握，再到南京地貌与生活在这里的古今人类生活生产的关系，这节课让同学们对自己的家乡地貌有了更加清晰和全面的了解。随后，南京市文枢高级中学秦梦维老师也带来了精彩的“交通运输布局对区域发展的影响”课程。带领同学们通过实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。秦梦维老师首先展示的情境探究案例就是同学们都比较熟悉的串联“百强县”的沪宁沿江高铁线。
参加本次教研活动的地理老师们表示，新课标下的高中地理课堂，更加注重从学生心理特点出发，结合学生熟悉的生活环境创设情境，让学生置身于特定的情境中，引导学生发现身边的地理现象和问题并启发思考。在分析问题的同时又能锻炼学生的发散思维，学生既能对所属区域比较熟悉，又能唤起学生对家乡地理环境的热爱。对于老师来说，就是要不断思考如何激发学生学习地理的热情，启发学生的创造性思维，让他们带着热爱和兴趣去学习地理，培养家国情怀。
供稿：刘静；编辑：沙景雯；审核：李琼
