莫愁中专举行“五课”教研工作和“两课”评比活动专题讲座
2011年5月6日下午，市职业教育教学研究室尹刚主任为莫愁中等专业学校全体教师作了《回归与超越----关于开展“五课”教研工作和“两课”评比活动的理解和认识》的专题讲座。
江苏省教育科学研究院苏教科院[2010]11号文件《关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知》颁布以来，莫愁中等专业学校组织全校教师认真学习文件，领会文件精神，以“五课”教研工作和“两课”评比活动作为教育教学工作的切入点，组织开展各专业和学科教研活动，教研内容充实，形式多样，效果明显。
尹主任认为“五课”教研工作既是对各种规范的回归和落实，又是对常规工作的超越与提升。建议学校将“五课”教研与职业教育教学改革课题研究相结合，鼓励教师立足校本开展教研，促进教师专业发展。他认为通过“两课”评比可以引导教师提升职业道德、教育素养和教学能力；能总结出体现课程教学改革精神的教学模式，树立教学改革与创新的典型，打造职业教育品牌教师。
最后，尹主任结合市职业教育教学质量督导和市职业学校教学视导工作，就教师最基本的教学工作----备课，作了具体指导。他认为备课应将课改新理念内化为可操作的教学行为；要着眼于促进学生的主动发展、全面发展和可持续发展；要对教学全过程和各类教学基本因素进行周密思考和整体策划；要在深刻理解课程标准的基础上，解读教材，吃透教材，超越教材；要重视教学环节的有效设计；要关注师生双边活动；要合理整合教学资源等。
尹主任的讲座视野开阔，思路清晰，内容丰富，聆听讲座的100多位教师都觉得受益匪浅。大家表示回去后将消化讲座知识，继续以“五课”教研工作和“两课”评比活动为抓手，认真做好各项教学科研工作。（信息员 沈鸣）
