2024年12月3日下午，金陵中学河西分校举办了以“心育启智，心灵绽放”为主题的建邺区心理健康教育三校联片中学心理健康教育课堂教学研讨活动。本次活动中，南京市莫愁中等专业学校政史地教研组的冯隽依老师带来了一堂题为《两颗种子的心灵之旅》的公开课。
冯老师以“固定性思维”与“成长型思维”为核心议题，通过一系列互动环节，引导学生深入探讨两种思维方式的差异及其对个人成长的影响。课程伊始，通过“鲜花与野兽”的小游戏，成功活跃了课堂气氛，并让学生在轻松愉快的氛围中体验和识别自己的思维方式。随后，播放视频《两颗种子》，引导学生讨论两种不同思维模式所带来的不同结果。课程设计了三个情境，让学生通过角色扮演来体验固定性思维和成长型思维在实际情境中的不同反应。通过观看视频《伦敦司机的考核》，学生们被启发思考大脑的可塑性，以及思维方式如何影响个人发展。课程的高潮部分是“奥斯卡”环节，学生们分组表演了固定型思维和成长型思维的对比，这一环节不仅增强了学生的参与感，也加深了他们对两种思维方式的理解，极大地提升了课堂的互动性和趣味性。
本次课程冯老师设计精心巧妙，问题设置能够引发学生深入思考，探究式教学方式直观生动，有效提高了学生的学习主动性和效率，帮助学生更好地掌握学科重点和难点。参与评课的老师们一致认为本节课不仅课堂气氛活跃，学生参与度高，而且通过实际行动和体验，有效地达到了教学目标。
（供稿：冯隽依、高嘉平；编辑：穆春霞；审核：赵春）
