3月15日，建邺区信息技术教师在南湖一小开展了“任务驱动式”课堂观察教研活动。本次活动由建邺区教师进修学校唐德海书记主持，江苏省特级教师曹书成、南京市信息技术教研员王少峰老师参加了本次活动。
本次教研活动组织严密。活动前，区教研员姚睿召开了区小学信息中心组成员会议，确定了“学生学习、教师教学、课程目标、课堂文化”4个课堂观察维度和18个观察点，制作了课堂观察量表。南湖一小的曹煜老师执教四年级下册《设置幻灯片背景》一课，供老师们观察研究。听评课活动中，各观察小组根据自已的观察任务做观察记录并从“学生学习、教师教学、课程性质、课堂文化”四个维度解析教学过程。评课时，教师用数据说话，对教师的“教”与学生的“学”等四个方面进行定量或定性分析，并通过图表形象描述教学行为的优劣，提出了改进的建议和对策。“任务驱动式”听评课，发挥了教师的主体作用，极大地调动了教师的积极性，提高了研究的深度。
最后，省特级教师曹书成，市信息技术教研员王少峰对本次教研活动给予了肯定，并对建邺区小学信息技术教师提出了新的希望。（信息员 姚睿 唐德海）
