多维分析期末成绩 共同分享成功经验 思考感悟建议要求
——2014～2015学年度建邺区中学分管教学领导培训会
3月12日上午8点，建邺区教育局马峰副局长、中教科吕晨科长、教师发展中心朱国美校长、肖红霞副校长以及初中学校分管教学校长、主任和全体中学研训员在区教师发展中心三楼会议室召开了本学期第一次工作培训会。
会议由朱国美校长主持，共有两项议程：上学期工作回顾总结和本学期工作计划的解读与布署。
首先区教师发展中心分管中学的肖红霞副校长从各校学科发展和生源发展两个维度详细分析了八年级期末考试成绩，让与会领导既了解本校的现状，也明晰了各自提升的空间与着力点。
接着，吕晨科长宣布了第三届校本课程（录像课）评比结果，中学教育处许冬红主任宣读了“风采杯”教师创新作业比赛获奖结果，马局长热情地为获奖学校颁发了证书。
颁奖过后，个人一等奖获得者，南外河西分校的周颖老师作了《适性化作业---让学生精彩纷呈》的精彩发言，给其他学科的创新作业的设计提供了很好的思路和可供借鉴的方法。团体特等奖的新城初中程瑶副校长从学校管理与规划的层面作了《作业的创新》的精彩报告，受到了与会领导的高度肯定与赞扬。
会议第二部分先由肖红霞副校长对本学期中学教研处的工作计划作了解读和布置，特别对区教师发展中心为服务于学科建设而精心设计的项目研究进行了相关说明。
接着由吕晨科长宣布“2015届中考目标”，肖红霞副校长对测算方法进行了说明，大家认为目标制定合理、科学、可操作性强，能兼顾不同生源的学校现实情况；同时，也为各学校的质量再提升明确了具体方向。
最后，马局长着重对“如何看待教师发展中心和中教科的工作”和“教学管理人员如何戴着镣铐跳舞”提出了极具启发性和指导性的建议和要求：
1、对“如何看待教师发展中心和中教科的工作”的建议：
（1）对各校成绩的分析，提供的是分析方法，而不是告知结果；
（2）对各类评比的认定，坚持面向全区，不存在厚此薄彼；力求标准科学，不可能尽善尽美。
2、对“教学管理人员（包括研训员）如何戴着镣铐跳舞”的建议：
（1）对上要沟通，不要简单汇报；（2）对下要指导帮助，不要简单要求；（3）对己要严格要求，率先垂范。
整个会议安排紧凑、内容丰富，与会人员积极参与，收获颇多，我们相信，通过大家一起努力，建邺中学教育在2015年一定会取得更加夺目的成绩。（信息员 董海）
（本文由姚睿从南京市建邺区教师发展中心网站直接推送）
