随着信息技术的迅猛发展，课堂教学形式也不断变化，“慕课”、“翻转课堂”、“智慧课堂”等应运而生，如何处理好技术应用与课堂教学的关系？如何建设智慧校园？如何推进智慧课堂？2019年1月4日上午，建邺区2018年教育技术工作总结会暨智慧教学培训活动在南京外国语学校河西初级中学举行，区教育局马峰副局长、区教师发展中心肖红霞书记和董苏主任、南京师范大学智慧教育研究院恽如伟院长及区内各学校的分管领导和信息中心主任参加了活动。
活动由两节智慧课堂观摩课拉开序幕，南外河西初级中学的刘佳老师和贾舒琦老师分别执教数学和历史课。刘佳老师在《一元一次方程》复习课上，利用平台推送练习，带领学生复习“一元一次方程定义、方程的解、用一元一次方程解决问题”等。在师生共建知识框架后，再进行平行纠错、推送练习，让学生带着兴趣参与到活动中来，在充分的探究中体验学习和合作的快乐。贾舒琦老师执教《魏晋南北朝的科技与文化》一课。她以《曲水流觞》名作导入新课，再利用教学平台推送知识总结，让学生通过填空默写的方式总结魏晋南北朝时期的时代特征。在“品读知义”环节，学生通过“设置名片、临摹书法作品、鉴赏画作”等形式实现自主学习，带着任务去读书，在音乐声中进行书写和完成作品上传，教师利用平台展示学生的学习成果，实现精准教学与个性化学习的统一，构建了良好的课堂生态。课后，与会人员参观了学校的信息化特色项目——STEM仿生创客中心，仿生鱼、机器壁虎、物联种植等内容让人应接不暇，先进的设施，完善的课程，丰富的作品给大家留下了深刻的印象。
活动的第二阶段是全区教育技术工作总结，董苏主任首先回顾了2018年全区教育信息化工作，主要包括“市级教育信息化专项督导、智慧校园创建、智慧教育云服务平台建设、师生信息技术素养提升、网络信息安全管理等几个方面，用数据呈现了一年来全区教育信息化工作取得的成绩。另外，他还对2019年全区教育信息化工作思路和任务做了展望。南师大智慧教育研究院恽如伟院长做了题为《基于教育大数据的智慧课堂教学改革实践研究》的专题讲座。他以一节数学课和一节生物课为案例，强调信息技术应该更好地为教学服务，而不是让教学去迎合技术。他深入地解析了教育信息化语境下的“智慧课堂”，包括数字化采集数据、对数据进行处理和智慧化决断、利用数据精准地服务于教学，从而提高教学效率，促进学生发展。
最后，马峰副局长做总结讲话，他首先用四句话总结了2018年全区教育信息化工作，即：培训打开了世界，项目推动了进程，服务强化了管理，展评实现了共享，对于一年来的工作给予了充分的肯定，他指出：环境和硬件明显优化，信息素养明显提升，特色项目亮点纷呈。同时他也指出一些不足，如：校际之间的发展参差不齐，师生普及面还需要提高，思想认识仍需转变等。最后他提出2019年全区教育信息化工作的四个着力点：一是强化软件提升。二是强化普及参与。三是强化常态化应用。四是强化系统思维。在新的一年要进一步关注课堂、关注常态化教学、改进教学行为和学习行为。他鼓励各校要找一个支点、选一个角度行动起来，行动比等待重要，可能比应该重要。
