区教育局
在全国廉洁文化进校园电视电话会议上作经验介绍
3月30日，在全国廉洁文化进校园电视电话会议上，建邺区教育局局长潘谷平作为全国区县教育局代表，作了题为《廉洁文化融润校园，打好未来人生底色》的经验介绍，受到国家教育部和省教育厅领导的好评。另三家发言单位分别为广东省教育厅、北京大学和山西太原市教育局。
近年来，建邺区认真落实国家教育部和省市教育行政部门、纪检监察部门关于全面加强中小学生廉洁教育的有关要求，在全区教育系统积极构建全方位、立体化的廉洁教育“立交桥”，全面推进廉洁教育进学校、进课堂、进班级、进团队、进活动，廉洁教育工作取得良好效果。主要做法是：
一是强化领导，确保“四到位”。制定下发《建邺区廉洁文化进校园活动实施意见》，按照认识到位、组织到位、内容到位和措施到位的“四到位”要求，结合开展社会主义荣辱观教育和社会主义核心价值体系教育等内容，充分利用和整合各种教育资源，根据不同年龄学生的心理、生理特点和认知规律，整合教材、整合活动、整合资源，努力做到贴近实际、贴近生活、贴近学生，通过学科渗透、活动体验、阅读领悟、生活体味等途径，将廉洁教育有机融入学校工作、融入德育教育、融入学生心灵。
二是整合资源，实现“六结合”。一是结合学校德育工作，在一体化的德育模式中实现“双赢”。二是结合课堂教育教学，组织编写和应用《南京市中小学廉洁教育学科教学指南》，通过公开观摩课、课本剧展演等有效形式，将廉洁教育渗透到教学全过程。三是结合科研课题研究，从廉洁教育的资源利用、有效策略、全程互动等方面进行深入思考，发挥研究引领作用。四是充分运用南京市教育局2005年开通的“中小学廉洁教育专题网站”这个信息平台，利用网络覆盖面广、交互性强、更新速度快的特点和优势，学校和学生积极开展廉洁教育信息交流和成果展示。五是结合教师师德教育，在教师中开展“厚德博学，敬业爱生”专题活动，倡导严谨治学、廉洁从教的教风。六是结合社区家庭教育，以家长学校为载体，以社区资源为依托，通过举办家长开放日、担任家庭廉洁小监督员等形式，努力构建学校、家庭和社会紧密配合的廉洁教育网络，形成“大手牵小手、小手拉大手”的良好局面。
三是创新举措，做到“八个一”。一是利用墙报、黑板报、教育园地等校园宣传阵地，出一期廉洁教育学习专刊或学习园地；二是在校园内醒目处及学生活动的主要场所，制作一块廉洁警句格言宣传牌；三是以历史故事、廉洁漫画、廉洁警句、谚语为主要内容，依据各年龄段学生的认知特点分别编写一本教育读本；四是结合学生日常行为规范养成教育，每学期上好一节廉洁教育主题课；五是把廉洁教育纳入班团队活动内容，每学期组织一次以廉洁文化为主题的班队活动；六是每学期开展一次包括征文比赛、知识竞赛、辩论大赛、网上论坛、漫画小品等形式的廉洁文化主题课外活动；七是组织教师、学生每学期开展一次以廉洁文化为主要内容的书画比赛；八是要求学生在家庭和父母共同开展一次廉洁文化互动交流活动，发挥其在家庭中促廉助廉的作用。
