按照督导程序，建邺区教育督导室于6月10日对香山路幼儿园进行了回访督导。通过教师问卷，个别访谈，查阅资料，听取幼儿园全面工作汇报，观看《幸福起跑》视屏短片，参观育人环境，参与幼儿游戏活动等，对该园近年来的发展有了较全面的了解并做督导反馈。
督导组认为：近年来，香山路幼儿园借助专家的力量，深化了办园理念内涵并渗透在一日保教活动之中。通过细化《保教人员一日工作规则》，建立《班级公约》，开展《轻轻》等主题系列礼仪教育活动，关注幼儿规则意识培养，幼儿自理能力、行为习惯及规则意识大大提高。强化课题过程性管理，关注特色成果的转化与推广，承办的“十二五”规划课题《基于方案教学的儿童主题场馆建构的实践研究》现场会；“全国课程资源开发与幼儿园教育活动多样性研讨会”展示；“让我们在一起——给孩子适宜的爱”全国学前教育宣传月现场会等，均得到专家、领导及同行的一致认可。注重研究成果提炼运用，拍摄了《农场中的学习》《小小农艺师》等专题片，其中《场馆中的学习》一书正筹备出版。采取专家引领式理论培训、园内专题互助式培训、多元化学习培训等措施，强化青年教师培养，园内一批青年教师进步显著。
督导组对香山路幼儿园下一步发展提出三点希望：一是进一步整体规划教师发展计划，通过分层次分阶段、定目标定任务、跟进指导、阶段考核、经验总结等细化教师的管理与培养，促进教师快速成长。二是进一步提高园本研训的针对性与实效性，查找园部真问题，发现教师真困惑，通过增加“问题性”研讨，多开展教师间的、教师与主持人、教师与专家的对话研讨，增加教师外出培训学习的机会等，让教师获得更大的研训收益，推进教师专业发展。三是重点思考幼儿园与市级机关园剥离的相关工作，确保幼儿园平稳发展，对新组建的教师进行“认识幼儿园、了解幼儿园、读懂幼儿园、爱上幼儿园”的教育，让新组建的教师对园所的物质文化、理念文化、课程文化和思想文化有较全面的认识，以尽快融入幼儿园的各项工作之中。（建邺区教育督导室）
