11月6日，南京市教科所“市区两级教科研送校活动”在南京致远外国语学校小红花分校举行。参与此次送教活动的专家和领导有：江苏省教科院基础教育研究所孙向阳主任、南京市教育科学研究所肖林元所长、市教科所沈曙虹副所长、市教科所教育管理室洪超、《江苏教育》杂志编辑许南欣，建邺区教育局马峰副局长、致远外国语小学谢英校长、建邺区教师发展中心胡明艳副校长与会。活动由教育科研处倪晓寅主任主持。活动主要从：学校文化定位，学校课程架构，学校课题选项，学校发展规划四个方面展开研讨与指导。
首先，陆瑞芹副校长通过视频，结合学校近年办学发展情况，作了工作汇报。致远外小谢英校长从学校文化建设介绍了学校的核心理念“明德唯馨，笃行致远”，学校的办学思路，“办最有有气质的学校”的发展目标。针对学校目前的办学现况，胡明忠校长汇报了学校发展初步思考：一、依托致远外校，强师优质，夯实基础教育，打造书香校园。二、依托小红花品牌，彰显特色，强化素质教育，打造艺美校园。三、依托社会资源，激发潜能，开发STEAM创客教育，打造智慧校园。四、依托科学管理，科研引领，优化环境教育，打造文化校园。开学两个月，一边思考借智规划，一边精心设计，精准定位，务实实施。围绕一切教育行动都要为学生健康快乐发展服务，为学生幸福人生奠基。学校研究设计了学生在校一日“五大”校本作息设计，一年“六大”节日活动驱动，一生“十把”金钥匙。通过设计“美心晨曲”“欢唱童谣”“诵读经典”“健体健美”“美食美德”“水墨书香”“校队校团”“弹性放学”“家校共建”“社区服务”“开放借智”等校本特色活动课程。用大爱与大智培育大学精神和大美气质。学校以育人为根本、以教学为中心、以质量为生命、以课堂为阵地、以活动为载体、以家长为朋友。一手抓质量、一手抓特色。向课堂要质量，向活动要特色。在活动中强师、在活动中优质、在活动中育人、在活动中发展。学校一边服务学生、一边服务家长、一边服务教师。遵循儿童发展科学规律，尊重儿童个性特点、珍视儿童玩的天性。通过架构校本课程体系，设计多彩校园活动。献给学生开启幸福人生的金钥匙。在听取了学校工作汇报之后，与会专家和领导纷纷发表了自己的指导性建议。教科所的洪超老师，对学校“经典诵读”活动的开展，提出了几点建设性的思考。
南京市教科所沈曙虹副所长在发言中强调学校的发展目标要定位准确，建议学校围绕“品格力、成长力、思维力、表现力”这四个维度建构“新六艺”课程，同时期望学校能进一步加强整体教师队伍建设。
江苏省基教所孙向阳主任在发言中对学校的课程规划与设计给出了指导，规划的实施要注意两点：1、对学校的课程规划与设计，要有一个总领的思想，2、要根据教师特长、学生特长、社区需要设计课程规划。另外，也对学校的校本课程开发提出了几点建议。
南京市教科所肖林元所长从三个点切入，阐述了自己的三点思考：1、高起点：学校要借助已有的优质资源，科学高效发展；2、高水平：希望新学校要给予政策扶持，建设高水平的师资队伍，提升学校教学质量；3、高品质：加强学校特色课程建设，创建高品质校园文化。
建邺区教育局马峰副局长从两个维度出发，对学校发展提出期望。第一，对一所新学校而言，传承但不能照搬，学校发展的逻辑框架建设是发展的第一要务；第二，从面上规划入手，从点上逐步实施，逐渐打开学校发展的宏伟蓝图。
