11月6日下午，以“聚焦学习力生长 让学习在课堂上真正发生”为主题的，2017年南京市小学美术课堂教学改革推进展示活动在新城小学南校区举办。本次活动由学校孙晓与张议文两位老师执教，建邺区美术教研员丁圆圆老师开展讲座。同时邀请了南京市教研室副主任陆静女士、南京市美术教研员祖金明老师、江苏省美术特级教师王倩老师、以及各区教研员、其他优秀教师和专家等进行指导点评。
首先由孙晓执教《海洋世界》一课。孙老师一改传统教法，融入了高丽纸绘画，巧妙运用炫彩棒和墨汁等美术材料，并采取小组分工合作方式进行教学。孙老师让学生从小情景剧中发现并认知绘本的构图方式，后又采用任务驱动的方式逐步引导学生走入、探究新知。她对学生的启发和引导，更好地帮助学生使用恰当有效地方法作画，促使学生的课堂学习力进一步彰显，带来精彩纷呈的作业。
第二节课是由张议文老师执教的《参观和旅行》。张老师以游戏活动作为开场，导入自然，生动有趣，贴近孩子们的生活。并能合理利用强大的微视频功能，展现新知，让学生在老师的指导和帮助下、在观看、讨论、答疑和练习中，逐步走入学习。张老师的每一个教学环节和师生互动都是被一个一个的问题串联了起来，向我们展示了教师充分的启发和步步的调动，促进了学生学习力的生长和他们认知活动的不断发展。
丁圆圆老师以《从绘本教学谈美术课程的整合实践》为题的讲座。丁老师指出：培养学生核心素养，需要以课程为载体，以课堂为中点，以培养学生综合素养为目标，切实发挥艺术教育不可替代的作用。并以此展开，阐述了将美术与各学科潜移默化中进行整合的先进观点。
最后在专家点评环节中，江苏省美术特级教师王倩指出，新课标、新课程的出台，给我们美术教师的课堂指导提供了若干的可能性，教师对教材的剪裁，要符合儿童在美术创作中敢于猎奇的心理。同时应精辅多练，留有充足时间让学生练习，并给予学生适当的帮助与提示，方能使学生创意无限。老师要从学生出发，让学生发现问题、解决问题，真正做到把课堂还给学生，让学生成为学习的主人。江苏卫视还对新城南校的此次活动进行了专题报道。（信息员 简靖轩 王慧撰稿）
