11月20日至22日，建邺区政府教育督委办会同建邺区教育局相关科室、教师发展中心对新城初中怡康街分校进行了为期三天的素质教育综合督导。督导组通过察看校园环境，开展问卷调查，组织座谈、访谈，查阅资料、进班听课、观摩学校社团活动，听取叶旭山校长“关注每一个，发展每一个，幸福每一个”工作汇报等，对学校办学思想、文化建设、队伍建设、教育教学质量及办学成效等方面进行了督导考核。督导组认为，学校建校三年来，能依据建邺区教育整体规划，立足河西新区
“高位均衡、形神兼备、内涵发展、整体一流，与现代化城市新中心标志区相适应的江苏省现代化教育示范区”的宏伟愿景，边建设边发展，精心打造高品位、高质量，实验性、示范性，具有现代化国际视野的精品小班化初中。
学校秉承南师附中“嚼得菜根，做得大事”的校训；“让优秀者更优秀，让平常者不平常”的办学理念，围绕“自信•关爱•责任•创造”的培养目标，勤于实践、勇于探索，在发扬原虹苑中学小班化特色基础上，努力打造“智慧应用校园”、“绿色德育课程”、“小班探究课堂”、“分层走班教学”、“周周反馈举措”五大品牌，实现集团化办学的优质错位发展。经过不懈努力，学校先后获得“全国青少年校园篮球特色学校”1个国家级荣誉；“江苏省文明单位”、“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省优秀家长学校”等6项省级荣誉；“南京市小班化示范初中”、“南京市青奥示范校”、“南京市数学化校园示范校”等11项市级荣誉；“建邺区师德先进集体”、“全民健康生活方式行动健康学校”等4项区级荣誉。2016年获得建邺区办学绩效考核初中组第一名和学校、教师发展两项推进奖。学校还自加压力，通过对外合作与交流来推动学校发展，据统计，学校三年内接待新疆、青海、甘肃、河北、温州、广西、重庆、吉林等来自各地教育代表团交流多达70余次。现场督导中：学校优美怡人的校园环境、师生饱满的精神面貌、井然有序的课堂教学、精彩纷呈的校本课程、丰富整齐的文档资料以及社会家长的赞誉等给督导组留下了深刻印象。
为新城初中怡康街分校内涵品质的发展，督导组提出了建设性的意见和建议：一是从本源上明晰办学目标，进一步梳理学校众多课程，有机整合德育、教学、体育彼此之间的联系，立足教学走向教育，把知识增长、技能提高与品质提升、心理健康作为学校各项活动的内在目标。二是进一步挖掘教育教学活动中提升学习内驱力和激发学习兴致的元素，注重学生愉悦心理下的活动体验。尝试让初中生感受各种职业生涯体验，进一步唤醒孩子的责任意识和对未来的期待，促进孩子的健康成长。三是进一步发展学校德育教育特色，以“绿色德育”为根基，研究学生生命成长所需养分，将学校开展的系列活动成为成长的枝干，系统进行顶层设计，为建邺区中小学德育教育提供示范。四是进一步关注课堂教学的研究，在稳步推进教学质量的基础上，关注提高优分率，以培养更多的优等生，进一步关注薄弱学生体质健康工作，有针对性开展强化锻炼。关注体育教学质量，加大健康教育力度，加大体育运动技能和艺术特长的普及。
