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2010-12-06
桂花雨
桂花雨 板书 闻花香 摇花乐 思乡情 1、上节课，我们知道，我最喜欢桂花。（板书 闻花香） 2、作者喜欢桂花，不仅是因为它香，还因为 摇花乐 在文中找到相关句子。指名读。 哪些词语让你更加感觉到那份留恋之情呢？圈出相关的词语。指名回答，指名读。...
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2010-12-06
《厄运打不垮的信念》
苏教版课程标准实验教科书五年级语文上册 《厄运打不垮的信念》教学设计 安徽省滁州市第二小学 尹继凯 一、教材简析 《厄运打不垮的信念》是苏教版课标实验教材五年级上册第六单元的一篇讲读课文，本单元的主题是“百折不挠”。本课主要讲了谈迁两次编著明史《国榷》的故事，重点记叙了谈迁在原稿被偷后，...
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2010-12-06
青海高原一株柳
青海高原一株柳 第一课时 一、齐读课题，简单了解青海高原：（加粗的字要求学生写在书上，并记住） 1、青藏高原的一部分，海拔高，被称为“世界屋脊”。 2、 年平均气温很低，昼夜温差很大，最低气温达到零下三十多度。 3、 夏秋两季持续干旱，甚至滴雨不下。 4、雷轰电击多：看视频——雷轰电击对树木的伤害。 二、 ...
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2010-12-06
小猪变形记
小猪变形记 朱丽 太阳城小学 1、 听故事 2、 这个故事中，小猪变成了什么？成功了吗？ 3、 在看图，指名读，发现什么奇妙的？（斑马纹颜料） 4、 看图二，有什么奇妙？生：小鸟站在大象头上。生：多了尾巴。 5、 小猪是怎么和大象炫耀的呢？指名读。再指名读大象。 6、 男生读小猪，女生读大象。 7、 小猪是怎么变成大象的？齐读。 8、 小组里，扮小猪与袋鼠，...
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2010-12-06
一片叶子落下来
一片叶子落下来 董云 看枫叶,这是什么?生：叶子，一片火红的枫叶。 总之，这是一片叶子，这片叶子让你想到什么？ 完成书名。齐读。 你已经初读故事，你能简单说说这个故事吗？ 生：一片叶子为人类奉献了，为大树作了奉献 …… 师：这本书还有很多地方值得欣赏。读一读，你喜欢的句子，美美地读一读，静静地思考。 生读书 师：好，这本书一个主人公叫——弗雷迪，它走过了春夏秋冬 图一，春…… 先走进弗雷迪的夏天，...
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2010-12-06
我的妈妈真麻烦
我的妈妈真麻烦 浦口实小 陈志 看看这小朋友怎么说他的妈妈的？ 有什么问题？ 齐读书名 看图认识妈妈，说说妈妈怎么样？ 生：帽子难看 没见过骷髅耳环 这妈妈特丑 像巫婆 师：与一般妈妈有点与众不同，板书 在这个妈妈身上会发生什么与众不同的事呢？ 指名读，看图，发现妈妈怎么送我？（骑扫把送我上学） 小朋友会说什么？ 观察两幅图，妈妈对其他家长做了什么？（变青蛙了） 猜猜看，爸爸在哪儿？...
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2010-12-06
精选内容 有效设问（2）
散步 南湖一中 蒋老师 板书： ...
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2010-12-06
永远的小兔
永远的小兔 朱鲲 秦淮一中心 1、看一个小兔, 观察,噘嘴,抱着胳膊,生气,她在生妈妈的气，引出书名 2、指名读这个故事。 读到说生气就生气，问，你怎么看出生气？妈妈为什么生气？ 生：拎起来出去。 生：把家里弄脏了。 3、继续看故事 快点快点：观察，小兔在干什么妈妈催他快点？ （不光图画会说故事，文字也会说故事——） 4、这幅图图上没文字，看不到妈妈的脸，妈妈脸上是什么表情？ 生：难过，儿子走了。 5、师：书名叫我讨厌妈妈，...
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2010-11-12
九色鹿 魏惠美 翠屏山小学
九色鹿 魏惠美 翠屏山小学 四年级 1、师：在一个景色秀丽的山林中，有一只鹿……，人们都称他为——九色鹿 板书课题 2、师：你们已经预习课文，小组长带领大家有序地讨论1-5小题。 3、出示多音字 调达 调集 泄露 暴露 小组展示，上来两位同学读。 4、再出示：挣扎 感激 起誓 告密 惩罚 小组展示，用什么方式？每个人读一个 5、...
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2010-11-12
林冲棒打洪教头 邵宇翔
林冲棒打洪教头 邵宇翔 五年级 1、听歌 ，导入课题，教师板书课题，强调“棒” 2、齐读课题，看了课题你知道了什么？ 生：我知道了两个主人公 林冲 洪教头 生：我知道是用棒打 再齐读课题 3、你还想知道什么？ 生：林冲为什么棒打洪教头 师：板书为什么 这是故事的起因 生：我想知道林冲怎么打的 师：这是很有价值的问题，这是故事的经过内容（板书：怎样打） 生：结果怎样？ 师：你关注的是故事的结果。...
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