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2014-11-14
5送给盲婆婆的蝈蝈(南湖一小)
5、送给盲婆婆的蝈蝈 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。 2.学会“婆、绿、邻、居”等9个生字，认识“盲、滋”，能够正确听写P41/3中的8个词语，理解并积累蝈蝈、清波、乐呵呵、喜滋滋等词语。 3.了解诗歌讲了一个什么故事，在诵读中感受诗歌的韵律美；感受少年儿童尊敬老人、热情善良、乐于助人的美好品质；感受诗歌中传达的童真童趣。...
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2014-10-21
认一认4教学设计
教材分析： 本课共有四组16个汉字，大都是基本字。这16个汉字教材均配有与其相对应的事物、字义图，其中有的表示人的动作行为，有的表示方向或方位。这些字均有注音，未学过的用黑色，学过的用红色。同时配以表示字义的图画，便于学生读准字音，初步了解字义。其中，独体字是“出、入、开、立、东、西”这6个字，部首字是“入、立、走、西”这4个字。 教学目标 1. 能够正确认识16个汉字，能够读准字音，分清字形。 2. 能够根据图画初步了解这些字的意思。...
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2012-06-04
金陵中学河西分校关于一年级口语交际和写话的复习讲座
关于一年级口语交际和写话的复习 金陵中学河西分校 杨高洁 一、谈谈口语交际的复习策略 1、对于口语交际的认识 口语交际能力是现代公民必备的能力，学习口语交际的目的就是让孩子掌握口语交际的基本技能，敢说、乐说、大大方方与人交流，养成文明的口语交际习惯。从课标对于“口语交际”的6点要求中我们可以看出口语交际着重培养的是学生的三种能力一种素养，也感悟到口语交际具有情境性、、交际性、双向性、实践性的特点。...
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2010-01-13
一年级（上）期末测试卷
一年级（上）期末测试卷 一、 把下面的音节补充完整10％泉 q ( ) 电 ( )ian 鱼 y( ) 厅 t ( ) 飞 ( ) ei 风 f ( ) 抱 ( )ao 知 ( )i 写 x ( ) 和 ( )e 二、 看拼音写词语。12％qīng cǎo xiě zì fēng làng kā...
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2009-12-15
作文稿纸
作文纸.doc
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2009-12-02
国标本苏教版小学语文六上（三、四）单元水平测试卷
单元卷2.doc
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2009-12-02
国标本苏教版小学语文六上（一、二）单元水平测试卷
单元卷1.doc
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2009-12-01
高年段课外阅读推荐
高年级.doc
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2009-12-01
古诗教学.
古诗教学.ppt
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2009-12-01
低年段课外阅读推荐
低年级.doc
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