小猪变形记 朱丽 太阳城小学
1、 听故事
2、 这个故事中，小猪变成了什么？成功了吗？
3、 在看图，指名读，发现什么奇妙的？（斑马纹颜料）
4、 看图二，有什么奇妙？生：小鸟站在大象头上。生：多了尾巴。
5、 小猪是怎么和大象炫耀的呢？指名读。再指名读大象。
6、 男生读小猪，女生读大象。
7、 小猪是怎么变成大象的？齐读。
8、 小组里，扮小猪与袋鼠，演一演。
9、 它向扮袋鼠了，你怎么把小猪打扮成袋鼠呢？
10、 揭晓答案，自己读一读
11、 遇见鹦鹉，他会怎么说呢？
我是一只（）我能（） 鹦鹉会怎么说？你不是（）你是（）
12、 想变鹦鹉，接下来，看三幅图，它会怎么做，怎么说，结果怎么样呢？看图自己说一说。
13、 指名讲故事
14、 看这五幅图，回顾五个故事，想变什么，确……
15、 就在这时，旁边传来一个声音……听故事
16、 现在你想对小猪说什么？
生：希望你以后天天快乐
师：做自己最快乐！
如果让你来写，你还想让小猪变成什么呢？拿出笔开始。
画好后，自己在图画下面编一个小猪变形记的故事。
指名说：变老虎，变兔子。变刺猬，变猎豹。
把学生的几幅作品，加上一个封面，订起来，就是一本图画书。
