首先感谢李老师和许晓春老师,为我们搭建了这样一个学习和交流的平台。听完两位年轻教师的课,我受益匪浅。以下是我对这两节课的浅评。 下面我将从教学目标、教法学法、教学过程、板书设计以及教师基本功这五个方面对这两节课进行评课。 第一节课是支名烨老师的《叶和花》这一课。支名烨老师选择的是第二课时:认识花。首先看教学目标的完成情况,教学目标的由完成是一节课好与坏的根据,同时也是教师对这节课于时间的原因,关于花的各个部分的作用没能讲解到。...
4月23日,南京市小学品德四区联片教研活动在建邺路小学开展。围绕“以学定教,提高品德课堂教学效率”这一目标,白下区、秦淮区、雨花区、建邺区分别向老师们展示了一节品德课。南湖一小裘淼老师代表建邺区执教了一节四年级下册的《9、媒体连着我和你》。裘淼老师的这节课围绕“广告”这一话题展开教学,从广告的作用、广告对现代人生活的影响到公益广告的撰写,不仅帮学生认识了广告,还激发了学生参与公益活动的积极性。课后老师们针对这四节课展开研讨。...
观察儿童,我们在路上 前后经历了两次课堂观察,我的收获很多。 从繁重的作业堆里抬起头来,我看到了外面的世界。南师附小、游府西街,多好的学校,平时没机会进去,现在有了。我不仅可以走进学校、更可以走进班级、走进老师、走进学生。南师附小的那两位老师平和从容,浅浅的笑意,笑得真好看。游府西街的那位老师个性鲜明、睿智批判,我想起了我大学里的杨老师。“大学之大,不在大楼而在大师”,...
南湖一小裘淼老师在市小学品德四区联片教研活动上示范课 4月23日,南京市小学品德四区联片教研活动在白下区建邺路小学举行。围绕“以学定教,提高品德课堂教学效率”这一目标,白下区、秦淮区、雨花区、建邺区分别向老师们展示了一节品德课。南湖一小裘淼老师代表建邺区执教了一节四年级下册的《媒体连着我和你》一课,裘淼老师的这节课围绕“广告”这一话题展开教学,从广告的分类、广告对现代人生活的影响到公益广告的撰写,......
观察的是学生,审视的是自己 ——徐红飞老师《孔子游春》课堂观察点滴思索 这几周的南京市学科带头人课堂教学展示活动,都有幸前往观摩。在教研员张蓉老师的带领下,这几次前往的身份有些“特殊”——课堂观察员。以往的听课,是本着学习的意图去观摩别人的课,而此次我们不仅在市学代的课堂教学中受到启发,...
2013.4.18建邺实验小学听后感 南湖二小 程路 2013年4月18日在充满浓厚校园文化氛围的建邺实小学习了两节课,反思如下: 第1节课《叶和花(第2课时花)》,教学环节清晰,教学目标明确,师生有意义互动多。 课堂从全班合唱江南民歌——茉莉花导入,在融洽的教学氛围中,更容易拉近与学生的距离;其次过渡到观察四种花,找出其中的相同点,即花的共有结构特征;然后,将所学的科学知识联系到科学实践中去,通过对毛鹃花的解剖、...
在观察中成长 ——“轻触”课堂观察后的思考 在最近几轮的市学带课堂教学展示中,我们建邺课外阅读研习班的老师们站在学生的角度,尝试以课堂观察员的身份参与了研讨活动。上课的是市学带,而我们仅仅是一名普通且年轻的语文教师,如何准确地站在学生的角度,如何有效地履行“课堂观察”,如何将观察的数据分析并清晰的呈现,这都是需要我们用心学习和思考的问题。在教研员张蓉老师的带领下,我们“轻触”课堂观察,...
各中小学、幼儿园: 4月22日下午3:00在进修学校进行了“江苏省中小学教师(校长)培训管理系统”管理员的培训,此次培训非常重要,今后所有的省级培训均由学校在网上报名,培训证书也从网上直接打印。部分学校十分重视,派来了管理员参加培训,但有些学校没有参加培训,现定于本周六下午(4月27日)2:30到进修学校四楼研训中心再次补培训,请上次缺席的学校务必派老师进行培训。如再不能参加,将上报教育局点名批评。...
今天的两节课上,我变身三年级的孩子,在两位年轻老师的带领下经历了有趣的科学之旅。 以学生为中心,教师作为引导者,让孩子亲历其为,从而给孩子们带来了愉快而充实的课堂体验是我对这两节课最深刻的印象。 年轻、文静、沉稳的建邺实小支名烨老师给我们带来了第一节课《花》。对于自然界,孩子们有着与生俱来的好奇心和探究欲,当孩子们是亲手触摸到那美丽的花朵时,好奇与爱惜的神情溢于言表。解剖花的活动是本课的中心环节,孩子们一开始稍有些手足无措,...
4月18日 听课反思 高丽丽 一直很羡慕学校里有经验丰富的老师,可以多学习,少走弯路,让自己成长的更快,这次和马晓寅一起备课,有机会跟着许喆文老师一起学习,收获真的很多,在这里想把我最深的一些体会谈一谈。 作为年轻教师,虽然在课前很用心的备课,预测学生可能出现的情况,甚至预备几种不同的教学方案,但在实际教学中,还是会遇到一些意想不到的问题,听到一些富有建设性的想法。很多时候,我们为了让课堂能按自己原先设想的教案顺利地,...