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【通知公告】 2013-05-06
小学新教师培训结业教学汇报活动通知
小学新教师培训结业教学汇报活动通知 时间:5月10日（周五）下午1:30 地点:建邺实小 ...
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【通知公告】 2013-05-06
关于上报《2013年南京市中小学骨干教师市级培训对象推荐表》的通知
关于上报《2013年南京市中小学骨干教师市级培训对象推荐表》的通知 各中小学： 请根据附件三的《2013市中小学骨干教师参培名册》，填写附件四的《市级培训对象推荐表》，并于本周三（5月8日）下班前将纸质稿两份盖好学校章交到区进修学校四楼403办公室，电子稿发送到JYYXGL2012＠163.COM（建邺研训管理）邮箱。请按时上交，区里将统一上交高师处。 附件三：市级培训学员选派名册（建邺区）.doc 附件四：中小学骨干教师市级培训对象推荐表....
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【教研快讯】 2013-04-28
打造精致课堂、优化小班教学
2013年4月25日，来自江东门、金中实小、小红花小学等建邺区两个片区学校的英语教师齐聚中华附小参与了主题为“打造精致课堂、优化小班教学”的英语备课交流活动。 会上，来自中华附小的昂玲老师和董艺老师分别精心准备了5B Unit7和Unit8两个单元的教学设计并阐述了自己的教学理念。整个的课堂设计都是围绕着小班化教学的模式，通过小班教学的小组合作、小组互助、采用游戏、唱歌、问答、猜谜等形式进行教学设计。...
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【队伍建设】 2013-04-28
4.18听课感想（新城 魏海婴）
4.18听课感想 课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启学生的大门，教师要重视课堂提问的艺术性，把握提问的“度”和时机、对象，充分发挥课堂提问的效能，提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。 在建实小听的《叶和花》以及《使沉在水里的物体浮起来》，在这两堂课中，教师如何对学生进行提问，给我留下了深刻的印象。 支老师的提问大都是开放性的，给学生留下很大的自主思考空间，...
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【队伍建设】 2013-04-26
4.18建邺实小听课感 中华附小 魏蔚
建邺实小听课感 中华附小 魏蔚 4月18日，我们在建邺实小听了两节课，一节是支名烨老师的《叶和花》第二课时，主讲内容是叶，另一节是金中河西的马晓寅老师执教的《使沉在水里的物体浮起来》。两位老师在教学风格上是迥然不同，支老师沉稳冷静，注重培养孩子的思考，马老师幽默风趣，善于引起孩子的注意力，下面分别就这两节课来谈一谈我的感受。 《叶和花》是三年级植物单元里的内容，...
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【教研快讯】 2013-04-26
中华附小承办的区级联片英语交流活动
中华附小承办的区级联片英语交流活动 2013年4月25日，来自江东门、金中实小、小红花小学等建邺区两个片区学校的英语教师齐聚中华附小参与了主题为“打造精致课堂、优化小班教学”的英语备课交流活动。 会上，来自中华附小的昂玲老师和董艺老师分别精心准备了5B Unit7和Unit8两个单元的教学设计并阐述了自己的教学理念。整个的课堂设计都是围绕着小班化教学的模式，通过小班教学的小组合作、小组互助、采用游戏、唱歌、问答、猜谜等形式进行教学设计。...
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【队伍建设】 2013-04-26
4.18建邺实小听课感 赵子仪
建邺实小听课感 第一节课《叶和花》，我是和支老师同一年进来，支老师的每节课我都听的很用心。从这节课来看，支老师有了长足的进步。从一开始不知道怎么评价学生，不知道说什么。到这节课关注每一位学生、有效评价每一次发言。更能从学生回答，生成的问题，提取出有用的信息。掌控课堂游刃有余，加上一项淡定沉稳的教风。完全不像是一位年轻教师的课，倒像是很有经验的老教师的课。 其次，纵观本课，...
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【队伍建设】 2013-04-25
4月18日建邺实验小学听后感 南湖一小 李海婷
今天听了支名烨老师的《叶和花》（第二课时）、马晓寅老师的《使沉在水里的物体浮起来》两节课。两节课都各有千秋，我觉得收获很多。 令我印象最为深刻的就是两位老师的教学过程。第一节课支老师所执教的《叶和花》，首先导入的部分支老师选择了学生都很熟悉的《好一朵美丽的茉莉花》，学生都跟着一起轻唱，课堂一下子就被支老师抓住，这时支老师顺势引入其它的花，揭示本课的课题，然后让学生观察花的共同点，同时支老师又强调了科学观察的方法，...
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【队伍建设】 2013-04-25
4.18建邺实验小学公开课听后感 金中实小 徐玉芬
4.18建邺实验小学公开课听后感 金中实小 徐玉芬 4.18日我在建邺实验小学听了两节公开课，以下是我对两节课的听后感受。 首先是第一节课由支名烨老师上的《叶和花》第二课时。虽然教学内容没有完成，但是却能看出支老师在用心上课，用心倾听孩子的声音，用心感悟孩子的成长。作为新教师的我也犯过急着过教案的错误，教与学脱了节，学生跟不上我的步子，即便我的教学内容完成，但是学生的学习目标没有达成，...
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【队伍建设】 2013-04-24
4.18听课感（南湖三小 桑琪）
今天听了支名烨老师的《花和叶》、马晓寅老师的《使沉在水里的物体浮起来》两节课。两节课各有各的特色，让我受益匪浅。 支老师执教的《花和叶》一课是第二课时的内容，从整体上看，本课教学目标明确、教学设计环节流畅，教学思路清晰。教学过程中突出学生的主体地位，注重培养学生的观察能力和语言表达能力，课堂开放而有序。应该说，这是一堂学生能扎扎实实学到知识的科学课。 本节课的亮点很多：...
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