天气渐冷,南湖二小迎来了一场综合实践区级教研活动。本学期,我们把“以能力为导向”、“基于问题的研究”等主题融入课堂,着力于“为了帮助学生解决问题”而进行课堂教学的设计。 今天的活动首先由我校的刘菁和赵媛老师进行两节课堂教学的展示课。刘菁老师执教的是三年级的《课间十分钟观察反馈》。课堂上刘老师组织学生将填写的观察记录表格进行反馈,并且发现问题,重新设计表格,并加以指导填写。这是一节扎扎实实的过程性指导课。...
高效的课堂 灵动的生命 2014—2015学年第一学期英语片区高效课堂研讨活动 中华中学附属小学 2014年10月23日上午,在中华中学附属小学举行了以“高效课堂”为主题的研讨活动。本次活动是以创建高效课堂的理念为指导,以同课异构的形式为手段,通过本校教师和片区教师送课等方式展开听课与研讨活动。大家共同探讨教学中的实际问题,一起追寻充满生气的高效课堂,以实现学生综合运用语言能力的发展。 本次活动由来自金中实小的刘晓莹老师,...
小班化课堂教学展示 10月23日上午,南湖学区的一小、二小、湖小及爱小的英语老师们在南湖二小共同参加了本学期的第二次学区英语教学研讨活动。本次活动的主题为“小班化课堂展示”,由南湖二小和莫愁湖小学的三位老师进行了教学展示。 第一节课是莫愁湖小学邱芸芸老师执教的3A Unit5 Look at me第一课时,邱老师丰富的肢体语言和精彩的教学设计让三年级的英语课堂显得尤为生动有趣,小组合作多样化,精细化,小班特色鲜明。...
10月28日,由南湖三小承担的片区教研活动,主题是命题培训,首席教师孙老师前来,进行期中试卷命题培训。培训过程中,首先由各学校英语教研组长针对自己承担的命题试卷做了题型分析,讲解。然后大家根据各年段的教学目标,互相提问评论。最后由孙老师进行了教材重难点指导,以及对考察知识点的侧重点的指导,活动取得了很好的效果。
同课异构 创建内驱型高效课堂 ——莲花实验小学片区活动 信息员: 方 妹 2014年10月16日星期四,莲花实验小学举办了本学期首次英语片区教研活动,圆满完成。本次活动以学生为主体,研究新教材为主旨,同课异构为手段,创建内驱型高效课堂为目的,通过本校老师上课、片区老师送课等方式展开听课与研讨活动,共同探索教学中的不同理念,一起寻求充满智慧的高效课堂,以提高学生综合运用英语知识的能力为最终目的。 本次同课异构采用的教材是六上 ...
中华附小英语教师上四区联片教研课受好评 10月30日,中华附小英语组的昂玲老师在秦淮区怡馨花园小学参加了南京市四区联片教研课。整个活动到场的人数达到一百多人,分别有四区的教研员、雨花外校的周春燕校长以及四区高年段的英语教师。 整个活动流程是观摩一个单元牛津新版教材六上Unit5的课,外加一个专家点评。中华附小的昂玲老师呈现的是六上Unit5 Signs 第一课时的公开课。昂玲老师的课文从学生熟悉的国庆话题导入,通过生动的动画演示和视屏制作游戏,...
第二届“课堂教学观察”南京研讨会,建邺小语一展风采 2014年10月23-24日,由南京市小培中心举办的第二届“课堂教学观察“南京研讨会,在游府西街小学举行。 来自南京市的200余名代表以及全国100多名教师观摩了新城小学的吴鹃老师执教《伊索寓言》。课堂上,吴鹃老师精心预设,巧妙点拨,教学轻松活泼,深深吸引了听课的老师的学生。吴老师紧扣寓言的特点,由浅入深,引导学生一步步发掘伊索寓言的言语奥秘。学生既走进文本,...
相聚中华附小,聚焦语文课堂 ——记南京市语文中低年段“基于儿童和课标”教研活动 2014年10月30日,南京市小学语文中低年段“基于儿童和课标”第二次主题教研活动在建邺区中华附小召开。清晨,虽然秋雨绵绵,但是一大早,美丽的校园里迎来了南京市语文教研员徐艳老师、小教科王克菲科长,建邺区语文教研员季慧敏老师、胡明艳老师,各区教研员老师以及南京市各学校的老师代表,整个会场座无虚席。 8点20分活动正式开始了。活动由徐艳老师主持。...
附件:致远外小张璐 六上9奥林匹克的故乡.rar 附件:新城小学袁君侠 六上9奥林匹克的故乡.rar