同课异构 创建内驱型高效课堂

——莲花实验小学片区活动

信息员： 方 妹

2014年10月16日星期四，莲花实验小学举办了本学期首次英语片区教研活动，圆满完成。本次活动以学生为主体，研究新教材为主旨，同课异构为手段，创建内驱型高效课堂为目的，通过本校老师上课、片区老师送课等方式展开听课与研讨活动，共同探索教学中的不同理念，一起寻求充满智慧的高效课堂，以提高学生综合运用英语知识的能力为最终目的。

本次同课异构采用的教材是六上 Unit 3 Holiday fun的story time，分别由莲花小学的刘莉老师和金陵河西小学的张虔老师执教。刘老师针对本校学生的学习背景，研究学情，充分考虑到学生情感需求，从文本，词汇，句型等基础知识的学习、巩固和操练入手，带来了一节非常扎实有效的课堂展示。张老师采用了完全不同的教学风格，教学活动丰富多彩，从猜词游戏引入课题，到设计4个教学任务环环相扣，学生自然地理清本课主线，向我们展示了一节轻松活跃的课堂。接着方老师跟片区老师分享了上学期在澳洲的学习经历，从澳洲的教育体系，谈到具体的教学活动设计，结合新教材，跟老师们互动活动。

最后片区老师们针对这次活动展开激烈的讨论，由本片区首席教师李晞峰老师作总结分析，每位老师都受益良多。