4月24日,在春江学校举行的“三区连片”教研活动中,卞家年老师、严一老师和李楠老师为我们呈现了三节优秀的公开课,让初为教师的我获益良多。 第一节是五老村小学的卞家年老师执教的《骨骼》。卞老师是一位经验丰富的科学老师,整节课的教学设计很合理,思路很清晰。从摸骨头到认识骨骼的作用、再到给骨骼分类、拼装骨骼、认识骨头的内部结构,环环相扣,层层递进。在讲解骨骼的作用时,卞老师用了三个视频让学生清楚地知道了骨骼有保护脑部、...
4.24春江学校市级教研听课感想 新城小学 魏海婴 《骨骼》这一课,老师精心选取了不同视频,分别通过“头球进球”、“撞击”和“网球运动”让学生了解骨骼保护器官、支持运动的作用。通过flash的技术,让学生先来摆一摆人体的骨骼,然后在进行讲解,给了学生充分的思考时间,让学生能有深入的思维过程。将骨骼知识的讲解,用现代化的手段,让学生用多种感官来了解和体验骨骼的作用。 《...
4月24日上午,我们去春江小学参加了“三区连片”科学教研活动,活动中听了三节优秀的科学课,受益良多。 第一节课是由五老村小学卞家年老师执教的四年级《骨骼》,卞老师教学经验丰富,在认识骨骼作用的环节,卞老师设计了3段形象生动的视频,引导学生通过看视频思考骨骼的作用,为了加深学生的理解,卞老师还用了有趣的橡皮泥小人,形象的向学生展示了骨骼的支撑作用。卞老师还运用了flash动画拖拽的方法,将多媒体教学手段很好地运用在课堂教学中,...
4月24日上午,在雨花春江小学参加了三区连片的教研活动,听到了三节风格不同但是同样精彩的科学课,着实让我受益匪浅。 第一节是由五老村小学的卞家年老师带来的《骨骼》,首先让我印象最为深刻的是多媒体在这节课中的熟练运用,骨骼的作用其实是一个非常抽象的内容,而卞老师采用了三个不同的视频来让学生发现骨骼的不同作用,这样比学生自己看图片等方式要直观明白的多;其次是自制教具的运用,在讲解骨骼的支撑作用时,卞老师采取了两个不同的橡皮泥小人,...
4.24市级教研听课感想 金陵河西小学部 高丽丽 《大脑》一课的教学内容与学生自身息息相关,学生对学习内容感兴趣,他们对大脑已经有一些模糊的初步的了解,但缺乏系统性。本节课结合了小学生的学习特点,设计一系列的游戏和动手活动,提高学生研究自己身体的兴趣,也从活动中调动学生的记忆和已有经验、常识,并通过这些素材进行分析整理,获取对大脑的初步认识。本节课的特点是以学生为中心,从学生的兴趣、需要和特点出发,...
第1节课,骨骼,上课教师非常富有经验,通过严密的教学设计,目标明确,教学指向性强。为了让学生清晰地了解骨骼的保护内脏和运动作用,教师通过精心剪切的视频,以及透视的骨骼动态效果,让学生一目了然有所收获。 对于骨骼的支撑身体作用,教师则是准备了两个看似简单的橡皮人,在实物投影下,绿人是弯曲地瘫倒,红人则开始是屹立不倒,后来直挺挺地倒下,引起师生们一片欢笑声,教师则相机引导,为什么会出现两种不同的情形,学生猜测红人内部埋有牙签,...
4月24日上午,在雨花台区春江小学举办了“三区连片”科学教研活动,活动中三位科学老师带来了三节优秀的公开课,随后市教研员徐燕老师做出了点评和指导。整个活动让我感触颇多,受益匪浅。特别是三名教师在教学活动的设计上让我感想很多。 第一节课是由五老村小学卞家年老师教学四年级的《骨骼》,卞老师的这一节课设计合理,概念清晰,这节课知识的讲解非常的有调理。为了加深学生的理解,边老师在这节课里还运用了有趣的橡皮泥小人,...
2014年区小学品德优质课竞赛获奖名单 品生学科 一等奖:戴春晴 吴丽娴 赵明霞 二等奖:张惠 朱明菊 裘淼 苏苏 三等奖:张丽平 方艳 汪晓宇 李慧子 孙静 包春霞 品社学科 一等奖:朱晓琳 张璐 二等奖:聂载颖 陈辉 魏倩倩 三等奖:赵爱珍 张倩 李飞 沈海成 刘书含 综合赛课成绩和个人意愿,区里推荐吴丽娴参加市级品生优质课赛课,朱晓琳参加市级品社优质课赛课,...
3.27教研活动之听课有感 3月27日在新城小学开展了以“促进深层思维发展的课堂研究”为主题的教研活动。我区全体科学教师参加了此次教研活动,我们认真听取了两位老师的公开课,分别是魏海婴老师执教的《怎样移动重物》和张超老师执教的《了解土壤》。这两节课教学设计严谨,教学层次清晰,两节课都符合学生的年龄和心理特点,是两节课优秀的展示课。两位执教教师个人素养很好,教学基本功扎实,对教学的设计和课堂的把握各有风格,...
怎样移动重物(上传).rar