2022年4月14日上午8:30,区初三历史教师分四个片区开展了“2022年历史中考复习资料的编写和使用”在线集备。新城初中、新城初中黄山路分校和金陵中学河西分校的初三老师在邵静老师的组织下,就“中考考点联系示意图编制”这个主题进行了在线集备,老师们准时参加,研讨氛围浓厚。本次在线集备分三个环节。第一,集备意义和要求的解读。区研训员吴敏老师以书信的方式,和老师们一起交流“为什么要教研”,语重心长地表达了集体教研和集体备课对师生的价值和意义,...
2022年4月8日下午,建邺区2022年中考一模命题会在区教师发展中心召开。区中考学科教研员以及各学科骨干老师参加会议,区教师发展中心叶旭山校长出席会议。许冬红副校长主持会议。 许副校长提出思想上要高度重视,因为这是一项高关注度、高技术性、高利害性的任务。许副校长介绍了这次命题的工作日程安排,希望大家能优质高效地完成任务。许校还跟大家一起学习了2022年4月6日《教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知》...
疫情防控期间,教学研讨不停歇。为不断提升教学实效,探索“双减”背景下如何通过优化作业设计来达成教学目标,2022年4月7日下午,各校初三教师齐聚腾讯会议进行了教学研讨。本次会议由教研员王鑫红老师主持。下午一点半,线上教研活动准时开始。首先,由金陵中学河西分校的朱伟华老师给大家带来一节一轮复习示范课——认识法律。朱老师以“土坑酸菜”的话题导入新课,成功吸引了大家对本节复习课的注意力。在课前测作业的基础上,朱老师梳理了同学们在法律知识部分的盲点,...
自3月16日起,南京市中小学暂停线下教学,开展线上教学模式。为了帮助建邺区小学信息技术教师们更好地理解教材,4月8日,建邺区小学信息技术教研员汪俊老师组织开展了以《小学信息技术第九周教材分析》为主题的教研活动,全体建邺区小学信息技术教师参加了本次教研。本次线上教研,由四位老师带来了3-6年级的第九周教材分析。第一位是来自南师附中新城小学的许蔚涯老师,她解析的是三年级《网络文明小公民》。许蔚涯老师从这节课的地位和作用、...
3月17日周四,全区初三历史教师停课不停研,在线开展了九年级课例展示和中考备考方案优化研讨活动。首先南湖第二中学许红老师和莲花实验学校初中部陆斌琴老师展示了两节初三课例视频。许红老师开设了《战后资本主义发展的新变化》,整节课语言干净没有废话,环节推进没有重复,巧妙运用材料勾联旧知和新知,既重温了旧的知识,更是运用旧知理解了新知,图片材料丰富,运用每个环节中的综上和书上勾画及时进行小结,还特别注重易混概念的归纳。...
疫情之下,南京市中小学“停课不停学”已有半月。为帮助本区信息技术老师更好地开展线上教学活动,4月1日,建邺区小学信息技术教研员汪俊老师组织开展了以《信息技术混合式教学操作研讨》为主题的教研活动,全体建邺区小学信息技术教师参加了本次教研。第一个环节,由南京市金陵中学实验小学汪莹老师分享《线上教学建议及实施策略分析》,汪莹老师首先梳理和分析了近期各年级教学进度及教学建议,然后,她对线上教学的开展提出了几点建议,...
3月31日上午初三复课返校的第一天,区全体初三历史教师开展了“在线教学评价与补偿及清明假期作业设计” 线上研讨。本次活动之前25日晚,区初中历史首席教师、各校教研组长和初三备课组长提前线上开了准备会。随后几天,各校初三备课组依据区历史学科统一要求研制各校历史在线教学评价与补偿及清明假期作业设计校本化方案。31日上午8:30,全区初三教师分新优质校和集团校两个会场开展校际交流研讨,由莲花初中沈治仁老师和新城初中邵静老师分别主持。...
因疫情原因,自3月16日起,全市中小学暂停线下教学,开始线上教学。除了做好“停课不停教、停课不停学”以外,老师们还要做到“停课不停研”。3月25日上午,建邺区初中信息技术研训活动在线上如期举行,活动主题是南京市先进教研组展示,建邺区教师发展中心副校长、建邺区中学信息技术研训员董苏老师主持了活动,南师附中新城初中怡康街分校信息技术教研组的老师们做了精彩的展示。活动环节一:新城初中怡康街分校信息技术教研组长孙梅娜老师以《...
早长莺飞、百花齐放的季节,因疫情防控,线下教学模式转成了居家办公线上教学模式,但教学研讨没有因此按下暂停键。“停课不停学,停课不停研”。2022年3月24日下午,通过腾讯会议,建邺区初中道德与法治学科的教研活动如期进行。教师们相聚云端,分享彼此教学智慧,共同探讨教育的“求真向善”。本次活动由区教研员王鑫红老师主持,分为观摩录制课——主讲老师汇报——教师点评——自由探讨四个环节。首先,老师们一起认真观摩了由刘玮、...
3月24日上午8:30,建邺区全体初中历史教师开展了历史教学资源库建设和线上有效教学的在线研讨活动,本次活动也是本学期区历史青年教师沙龙的第三场活动。首先,区研训员吴敏老师开设了《历史教学资源库建设和在线教学》专题讲座。她提到资源库的建设既是为了在线教学也是为了线下教学,是初三中考复习的需要,也是七八年级提高教学质量的需要,是为教师教服务,也是为学生学服务。资源库的建设可以从现有资源入手进行整理,也可以从教和学的需要角度进行整理,...