12月23日上午,建邺区第五盟区全体历史教师齐聚中华上新河中学的美丽校园,共同进行本学期最后一次盟区教研活动。本次活动共有两部分组成,首先是一节九年级公开课及课例研讨,然后是九年级命题技术讲座。第一节课是由中华上新河中学的历史教研组长吴冬梅老师执教的《二战后资本主义的新变化》一课。导入部分,吴老师展示了一张二战后世界形势图,引导学生回顾了冷战局面的形成,为本节课内容的展开做好铺垫。紧接着,学生展开小组合作学习,...
“听——是什么发出隆隆的声音?哦,是蒸汽机的轰鸣取代了手工劳动时的呐喊;看——是什么喷出滚滚的黑烟?哦,是工厂巨大的烟囱矗立在那里;闻——是什么发出“诱人”的“香味”?哦,金钱的“味道”,是世界市场扩大的“味道”,让一些人着迷。想一想,是什么带来了这一切?是工业革命!”这是莲花实验学校沈治仁老师今天在区初中历史学科“青年教师专业成长”主题培训中的一段《工业革命》即兴演讲。本学期区初中历史学科由17名成熟教师牵手20名年轻教师组成了一个师徒结对学习和教研共同体。...
2021年12月24日,区中学教研处召开中学教学管理例会暨2020年省学测建邺区中学质量反馈会。区内各中学校长、教学校长、德育校长、教学主任、中考学科研训员参加会议。区教师发展中心叶旭山校长、许冬红副校长、区教育局肖东书记、马峰副局长、中教科高婷婷科长出席会议。会议上半场,高婷婷科长就建邺区落实“双减”工作督察情况进行了反馈。对于各校在减轻作业负担、教学开始时间、教辅的规范使用等方面,高科都做了明确的指导和要求。...
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。”为统筹推进大中小学思政课一体化建设,2021年12月23日下午,由建邺区教育局、南京信息工程大学马克思主义学院主办,南京市许冬红德育名师工作室承办的“学习党的十九届六种全会精神——建邺区大中小思政一体化建设创新实践主题学习活动”...
12月2日,第二盟区历史教师在金陵中学河西分校开展了“同课异构:双减背景下优化课堂教学的核心活动和作业设计活动”,第二盟区全体历史教师积极参与了此次听评课活动。金陵中学河西分校周飞老师和南湖第二中学丁珊珊老师同课异构《三国鼎立》。两位老师紧扣同一核心任务开展不同教学活动,在具体教学互动中,紧跟双减精神,重课堂学生能力提升和思维训练,在环节中结合课堂作业,边教边做,反馈融于教学。盟区首席教师朱桂芳老师和南湖第二中学许红副书记进行了点评,...
2021年12月2日上午,建邺区第三盟区于南师附中新城初中开展盟区活动,活动以“双减背景下极简教育学科展示”为主题,在盟区盟主邵静老师主持下,全体第三盟区历史教师共同完成了此次教研活动。本次盟区活动共有四位历史教师进行了公开课展示,第一节课由南师附中新城初中李万程老师展示,课程为《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》;第二节课由南师附中新城初中丁海强老师和南京莲花实验学校杨帆老师进行分别展示,课程为《北魏政治和北方民族大交融》...
12月2日,第一盟区历史学科极简技术展示活动在南师附中新城初中怡康街分校举行,陶行知学校杨蓉老师展示了信息技术2.0在历史课堂教学中的应用。杨老师展示的是八年级上册第18课《从九一八事变到西安事变》,信息技术使历史鲜活了起来,课堂互动活跃了起来。课后研讨时,新城初中怡康街分校八年级备课组长罗钰惺老师从破题、导入、教学环节点评了本节课,盟区首席老师韦晓晨老师提到了,技术的引入是为了教学,在进行信息技术的运用的同时也不能丢掉传统教学的板书,...
2021年11月24日上午,区教师发展中心叶旭山校长、许冬红副校长带领初中教研员们来到致远中学,进行了为期半天的教学视导。早上,教研员们到校后走进课堂听课,走进备课组参加集体备课,查看学生的作业情况。化学学科董老师对年轻的化学老师进行了一对一的指导,从学科理解到中考考点,到课堂知识点,到课后作业的设计布置都给了详细的讲解和帮助。物理学科陈老师带领区内骨干齐聚录播教室,为致远中学张老师备战省基本功大赛群策群力。...
聚焦学生核心素养,重在创新能力培养——建邺、秦淮、雨花三区初中信息技术联片研训活动成功举行11月19日,建邺区、秦淮区、雨花区三区初中信息技术联片研训活动在建邺初级中学举行,本次研训活动的主题是:发展学生核心素养,培养学生创新能力,来自三个区的初中信息技术教师和研训员参加了活动,活动采用线上线下相结合的模式,建邺区的教师线下参加活动,秦淮区和雨花区的老师线上收看直播。来自三个区的四位老师分别展示了四节风格各异的研究课,...
工作坊一:人工智能工作坊一的研训活动在中华中学上新河初级中学成功进行。首先由中华中学上新河初级中学的王文静老师执教公开课《智能门的设计与实现》。王老师将课程背景设定为校园举行开放日活动,在常态化的疫情防控下参观的家长仍然需要佩戴口罩。为了减少人员接触,高效实现口罩的检测,让同学们通过校门的造型设计、模型搭建,在到本节课通过舵机和视觉传感器的使用,实现门的智能控制。王老师通过项目化教学,让学生亲历解决实际问题的过程,...