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【活动报道】 2014-10-29
教育部国培计划小学科学一线优秀教师教学展示在南师附中新城小学举行
2014年10月28日，由东南大学承办的“教育部国培计划（2014）——一线优秀教师培训技能提升研修项目”活动在建邺区南师附中新城小学顺利举行，来自东南大学国培班的近百名学员、培训老师以及南京市的部分科学教师参加了此次活动，南京市科学教研员徐燕老师也莅临会场指导。 作为“教育部国培计划”的一部分，东南大学小学科学学科的培训和研习活动受到了来自全国各地小学科学教师的关注，活动由培训班导师叶艳女士主持。在教学观摩环节，...
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【队伍建设】 2014-10-29
南湖一小教研活动听后感 金陵中学实验小学 郝晓东
本周的教研活动来到了南湖一小，本次教研的主题是小学科学课堂目标达成的基本策略，共有三个项目，分别是由李海婷老师和郭佳老师的做中学示范课以及张秋原老师关于《有效落实科学目标的几点尝试》的讲座。本次教研活动样式多样，精彩丰富，三位老师各具特色，作为新教师的我，在下面听得也是收获颇多，特别是张老师的讲座，让我学到很多，闷声发大财，这次教研很是受用。 首先是李海婷老师的做中学课程。课程标题为“这些物体中有空气吗”...
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【队伍建设】 2014-10-28
南湖一小教研活动听课总结
10月23日，科学教研组在南湖一小举行了教研活动。活动伊始，是郭佳、和李海婷两位老师的“做中学”展示课，在听取了两位老师的示范课后，教研组进行了研讨。紧接着，是南湖一小爱达校区的张秋原老师做的题为《有效落实科学目标的几点尝试》的讲座。在这期间，我受益良多。 首先，参与“做中学”的是南湖一小二年级的学生，低年级的学生也正如我在陶小所带的班级一样，特点是好动好问，纪律性不强，但同时对科学的兴趣却很强烈。在对低年级的学生的管理方面，...
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【队伍建设】 2014-10-27
10月23日南湖一小听课感——金中实小 周琳
10月23日的教研活动是南湖一小科学教研组展示活动，我们分别听了李海婷、郭佳两位老师带来的做中学实验课和张秋原老师关于“有效落实科学目标的几点尝试”的微型讲座。 李海婷和郭佳两位老师分别为我们展示了《这些物体中有空气吗》的第一和第二课时内容。第一课时中，李老师带领二年级的孩子们通过将物体放入水中看有无气泡来判断其中有无空气。第二课时中，郭老师带着孩子们继续探究什么样的物体中有空气，通过用放大镜观察物体表面及内部的结构让孩子知道物体中有缝隙或孔存在就有空气存在。...
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【队伍建设】 2014-10-27
10月23日南湖一小听课感想——新城小学徐华翔
作为一名年轻教师，本人今天有幸第一次听取了两节二年级的“做中学”。虽然还不是很了解“做中学”课堂，但是听完这两节课还是给了我许多启发和感想。 两节课的上课老师李老师和郭老师都非常注意自己的上课节奏，语气语调符合二年级孩子的接受水平，孩子听得很清楚。更难得的是两位老师自编了“儿歌”，利于学生记住实验要求。两节课的纪律得当，对于二年级学生算是难能可贵。 通过对比一般的科学课发现，二年级“做中学”课堂的教学目标较少，...
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【队伍建设】 2014-10-27
2014.10.23区教研南湖一小听课有感 南湖二小 程路
首次近距离观摩做中学的课堂教学，本次2节课都是在二年级开展教学的，与传统的3-6年级科学教学有较大不同，主要体现在：一、学生年龄低；二、教学内容精；三、学习趣味强。两节课都是紧紧围绕“这些物体中有空气吗”而展开的，由表及里，逐渐深入，让低年级的学生对“空气”这一概念有准确而深刻的感受。 第1节课，教师以简单的塑料瓶在水槽中挤压，观察到有气泡产生，将无形的空气转化为可见的气泡，使低年级的孩子也能够清晰的辨明空气的存在，...
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【队伍建设】 2014-10-27
我做，我明白 ——10月23日南湖一小二年级“做中学”听课感 致远外小 陈舒劼
“让老师慢慢地、耐心地扶着你们走……”充满爱心和耐心、一直带着笑容的李海婷老师和郭佳老师和一群满脸稚气、充满好奇心的二年级孩子共同完成了两节科学课的探索。课堂节奏很慢，思维活动却非常丰富而有深度；实验材料很多，课堂表现却十分井然有序。 第一节课是《这些物体中有空气吗》第一课时——通过实验活动让学生发现海绵、粉笔、玻璃球和橡皮四种物体中是否有空气。为了适应二年级学生的认知特点，本节课使用的验证方法为放入水中观察的方法。...
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【队伍建设】 2014-10-26
10月23日南湖一小做中学实验课听课反思
这周的教研活动来到了建邺区科学组最为完备的南湖一小。在上午半天的活动中，我们听了两名年轻科学老师的做中学课，并听取了张秋原老师关于小学科学实验改良的讲座。 首先来说一说听完两节做中学实验课的感受。两位老师上的是同一节课的不同课时。李海婷老师上的是《这些物体中有空气吗》第一课时，郭佳老师上的是第二课时。第一课时主要以学生观察水中的物体是否产生气泡，借此来判断这个物体中是否含有空气。第二课时则继续深究，...
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【活动报道】 2014-10-23
南湖一小举办建邺区小学科学教研组展示活动
10月23日，南湖第一小学科学教研组举办了区级展示活动，此次活动由一小南湖校区和爱达校区两校联合开展。 活动伊始，许晓春副校长向全区科学教师介绍了我校刚刚开展的“做中学”课程。随后，南湖一小科学教研组组长李海婷老师通过一个有趣的实验把学生带入了做中学课堂——《这些物体中有空气吗》。课堂上，学生们自己动手区分哪些物体中含有空气。接着，郭佳老师执教了该课的第二课时，学生们通过观察和比较，发现了物体中只要有缝隙或孔，...
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【队伍建设】 2014-10-17
9月25日晓庄一实小听课反思——南湖一小李海婷
在听课之前，看到两位老师的上课题目就已经非常吸引我，《七色光》是五年级的内容，从教两年，我都与五年级的学生打交道，所以这一课如何上出与众不同的部分是让我期待的；而今年我终于来到最高的年级，却也让我困惑，如何让这一群相对成熟的小朋友们在课堂上保持对科学的兴趣，所以《地球的形状》这一课更加让我期待。 吴老师执教的《地球的形状》真的是一节非常让人赞叹的课！平时的教研活动中吴老师对课的点评就让我非常佩服，而这节课更加充分的展现了吴老师的魅力，...
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